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下列观点体现真理和价值的辩证关系的有()
A . 真理也是实践追求的价值目标之一
B . 遵循真理尺度就要按科学规律办事,遵循价值尺度就要满足人的需要
C . 价值的形成和实现以坚持真理为前提,真理又必然是具有价值的
D . 实现价值是人们追求真理的目的,价值追求引导人们去探索真理
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14. 下列能体现量变与质变辩证关系的是()。
A . 绳锯木断,水滴石穿
B . 一叶障目,不见森林
C . 失之东隅,收之桑榆
D . 庖丁解牛,游刃有余
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下列说法体现质变与量变辩证关系的有()
A、九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下
B、不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江海
C、防微杜渐
D、拔苗助长
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下列工作方法体现了矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理的是()
A . “抓典型”
B . “一般号召和个别指导相结合”
C . “一切经过实验”
D . “欲擒故纵&rdquo
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下列中国古代思想家中,其思想最能体现朴素辩证法的是()。
A . 老子
B . 墨子
C . 荀子
D . 韩非子
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下列名言中,与“程序是法治和肆意而治的分水岭”所体现的法理不同的是()
A . 任何人不能做自己的法官
B . 法无明文规定不定罪,法无明文规定不处罚
C . 正义不仅应得到实现,而且要以人们看得见的方式加以实现
D . 手段代表了正在形成之中的理想和正在进行之中的目的,人们不可能邪恶的手段来达到美好的目的,因为,手段是种子,目的是树
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政策的原则性、时效性和灵活性辩证统一的关系在政策执行过程中具体体现为()
A . A、政策变通
B . B、“上有政策,下有对策”
C . C、政策发展
D . D、政策创新
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道德修养的发展过程符合哲学上认识的发展过程规律——循序渐进,要在实践中认识和提高。下列名言中能体现这一规律特点的是( )。
A . 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
B . 君子求诸己,小人求诸人
C . 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海
D . 逝者如斯夫,不舍昼夜
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漫画《你敢吗》体现了人与自然的关系,蕴涵一定的哲学道理。下面名言中与漫画蕴涵哲理相同的是()
A .https://assets.asklib.com/psource/2016042115440350472.jpg
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下列体现自然规律和社会规律辩证关系的有:()
A . 自然规律和社会规律具有不依人的意志为转移的客观性
B . 人可以借助工具作用于客观世界,有目的地引发、调节和控制自然界中的事物、能量和信息过程,使各种客观规律共同作用的结果发生有利于人的变化
C . 自然规律是一种盲目的无意识的力量起作用,社会规律则是通过人的有意识的活动实现的
D . 自然规律在同样的条件下可以反复出现,社会规律则是历史的,在不同的国家和民族、不同的历史阶段都会有不同的表现形式
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下列选项中,体现辩证否定观的是()。
A . 一叶落,而天下知秋矣
B . 取其精华,去其糟粕
C . 千里之堤,溃于蚁穴
D . 是就是,非就非,除此之外,都是鬼话
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下列中国古代思想家中,其思想最能体现朴素辩证法的是(
)。
A、韩非子
B、荀子
C、老子
D、墨子
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在下列名言名句中,体现辩证唯物主义实践观的有
A、陆游:“天下之事,闻者不如见者知之为详,见者不如居者知之为尽”
B、颜元:“心中醒,口中说,纸上作,不从身上习过,皆无用也”
C、墨子:“士虽有学,而行为本焉”,“言必信,行必果”,“志不强者智不达”
D、荀况:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之”
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真理和价值在实践中的辩证统一关系,主要体现在( )
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下列体现《孙子兵法》中原始辩证法思想的是
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下列说法体现质变与量变辩证关系的有
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下列工作方法体现了矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理的是 ( )
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诚实守信是立人之本、成事之基,中华民族历来重诚实守信,我国社会主义道德以诚实守信为重点,下列名言警句中,体现了诚实守信道德要求的是()。
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只有综合的思维方式,才能解决设计中的具体问题,这种综合性正体现了设计思维的辩证逻辑:即处理好()等关系。
A.抽象与具象
B.理性与感性
C.分析与综合
D.历史的与逻辑的
E.人与物
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下列俗语中,符合量变与质变辩证关系原理的是()。
A.天行有常,不为尧存,不为桀亡。
B.城门失火,殃及池鱼
C.一趾之疾,丧七尺之躯;缕蚁之穴,溃千里之堤
D.一把钥匙,开一把锁
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中国古代的思想家大都认为,在塑造理想人格的过程中,最重要的就是要奋发向上、切磋践履、修身养性。下列名言中体现了这种思想的是()。
A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
B.以身戴行
C.仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣
D.吾日三省吾身
E.见贤思齐焉,见不贤而内自省也
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【单选题】重精神是中华民族的优秀传统。中华民族崇尚精神的优秀传统,首先体现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上。中国传统文化认为,“不义而富且贵,于我如浮云”。下列名言中,与这句话含义近似的是()。
A.为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平
B.箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐
C.自天子以至于庶人,一是皆以修身为本
D.见贤思齐焉,见不贤而内自省也
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下列俗语体现了内外因辩证关系哲理的是()
A.万物皆备于我
B.师傅领进门,修行在个人
C.打铁还需自身硬
D.两手抓,两手都要硬