研究教育心理学不能脱离教育过程。在任何一个社会中,年长的一代都要以某种方式将社会经验传递给年轻的一代,每个人从出生开始,都在不断地接受他人的影响。
深入贯彻落实科学发展观,要坚持把()同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展的伟大实践,任何时候都决不能动摇。
在科学研究中,许多理论、学说或模型的建立都经历了一个不断完善、不断修正的过程,以使理论、学说或模型更接近事物的本质。下列我们学过的各组理论中,没有体现这一过程的是()
海洋中的岛屿图形只能选取或舍弃,任何时候都不能把几个小岛合成一个大的岛屿。
一家商场按下述方式促销商品:一年中任何时候,或者有季节性促销,或者有节日促销。或两者兼而有之。每一种促销都会持续一个月。在任何一个月,如果商场想要把某一类商品清仓,就宣布季节性促销;如果某个月份有节日并且仓库中仍有剩余商品,就宣布节日促销。不过,11月没有节日而且这个月份仓库中也没有剩余商品。 以下哪项陈述能从上文中合逻辑的推出?
从整个经济来看,任何时候都会有一些正在寻找工作的人,经济学家把在这种情况下的失业称为自然失业率。自然失业率是一个会造成通货膨胀的失业率。
集团公司2015年工作会议强调,必须旗帜鲜明地聚焦双效。要把提高效率和效益作为2015年生产经营的主题,在做任何决策时都要把双效摆进去,在执行的过程中都要把双效突出来,在具体工作和岗位上都要把双效落下去,各项业绩都要围绕双效来考核,做到()。
某网上商城按下述方式促销商品:一年中任何时候,或者有季节性促销,或者有节日促销,或两者都有。每一种促销都会持续一个月。在任何一个月,如果该网上商城想要把某一类商品清仓,就宣布季节性促销;如果某个月份有节E1并且仓库中有剩余商品,就宣布节日促销。不过,8月份没有节日并且这个月份仓库中也没有剩余商品。以下哪项陈述能从上文中合乎逻辑地推出?( )
一切科学的发现都有一个深入地分析研究()发展规律的过程,使问题获得解决。
以往认为最适合哲学的领域,如今已被对人类存在的各方面经验作出成功解释的科学所占领。在一个信息技术取得支配地位的世界上,哲学似乎已败下阵来。它至少不能把智慧切成一个个可以测量的小块提供给人们。在20世纪,有无数哲学家讥讽自己从事的学科,认为哲学活动在经历了三千年之后,至今还在希望能把我们引向真理,那不过是遥遥无期的幻象而已。然而,哲学仍然比以往任何时候都受人喜爱,这或许是因为近几十年来,哲学一直从科学和其他学科中寻求庇护,而今已从这种专业束缚中解脱出来的缘故吧。这段文字意在说明()。
深入贯彻落实科学发展观,要坚持把()同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践,任何时候都决不能动摇。
习近平强调()工作是党极端重要的工作,作为执政党必须把其工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中,任何时候都不能旁落。
某网上商城按下述方式促销商品:一年中任何时候,或者有季节性促销,或者有节H促销,或两者都有。每一种促销都会持续一个月。在任何一个月,如果该网上商城想要把某一类商品清仓,就宣布季节性促销;如果某个月份有节日并且仓库中有剩余商品,就宣布节日促销。不过,8月份没有节日并且这个月份仓库中也没有剩余商品。 以下哪项陈述能从上文中合乎逻辑地推出?( )
“严以用权”着重强调的是领导干部与()之间的关系,要求领导干部坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。
文件生命周期理论把文件视为一个集合概念,强调现行文件和历史档案都只是广义文件过程中某一特定阶段的代称,都是广义文件的组成部分。
虚拟企业应该建立一个面向全企业的电子文件柜,把企业员工需要接触的合同、协议、过去用过的函件等信息都存在这里,员工在全天任何时候都可提取电子文件柜里的信息,不需要等到上班时间进入办公室才能得到所需要的信息。
任何研究都有一个时间上的取向,据此把研究分为()、()两个类型。
()在1951年发表的《人类群体》一书中指出,包括群体在内的任何社会系统都存在于一个三维的环境中。
管理学是研究管理活动过程及其规律的科学,是管理实践活动的科学总结。任何一个组织,凡是有目标、有协调活动,都需要管理。学完课程后,你有哪些收获?或者体会?请撰写一篇1000字左右的小短文。
当研究人员需要比较三组或者四组群体的差异的时候,应该采用()。
在规定的有效期限内的任何时候都可以行使权利的期权称为()
高等教育是一个国家发展水平和发展潜力的( );党和国家事业发展对高等教育的需要,对科学知识和优秀人才的需要,比以往任何时候都更为迫切;实现中华民族伟大复兴,教育的地位和作用不可忽视。
在语文教学活动中,缺少任何一个维度的目标都是错误目标。语文教学应该在教师的引导下,学生在过程中掌握_____,获取知识与形成能力,培养情感态度与价值观。
著名心理学家霍曼斯认为任何一个群体中,都存在着相互联系的三个组成要素,其不包括()。