变革型领导这一概念最早是由()提出的。
“可教育性”这一概念是由()提出的。
先行组织者的概念是由奥苏伯尔最早提出来的。他提出两种类型的组织者即()
提出“先行组织者”概念的是()。
“美育”这一概念是由美学家()提出的。
“先行组织者策略”是由谁提出来的?()
“创作方法”这一概念最早是由德国作家()提出的。
先行组织者教学基础的提出者是()。
自我中心这一概念最早是由华生提出的。
奥苏泊尔的先行组织者概念意指当学生在学习大量的陌生的概念时,首先应用学生熟悉的语言来组织呈现上位的抽象概念。
儿童的情商这一概念最早是由()提出的。
抵抗(阻抗)这一概念是由()所提出的。
( )提出了“先行组织者”的概念。
先行组织者是由哪位心理学家提出的教学观点?()
先行组织者教学模式的基本程序和策略是()。其中“1”是呈现学习任务或材料;“2”是指讲解先行组织概念;“3”是强化认知组织。
“增量政治改革”这一概念是由()提出的。
先行组织者是教育心理学家布鲁纳的发现学习理论中的核心概念之一。
先行组织者教学策略的提出者是( )。
【选择题】先行组织者是由美国心理学家奥苏贝尔提出来的。()
先行组织者概念是谁提出来的()。
提出“先行组织者”教学策略的心理学家是
先行组织者教学模式的基本程序和策略是()。其中“1”是呈现学习任务或材料;“2”是指讲解先行组织概念;“3”是强化认知组织。