每个人都是()的统一体。
美国哈佛大学心理学家加德纳认为,每个人都或多或少拥有不同的九种智力,这九种智力代表了每个不同的潜能,这些潜能只有在适当的情境中才能充分地发展出来。这一全新的智力理论的中央意义是积极的学生观、()和灵活多样的评价观。
亚当.斯密认为,人们只有享有参与到市场经济进程的______,才会增加财富。只有在这样的背景下,人们才能寻找到自身的比较优势,才能______每个人身上的企业家禀赋。因此有人说,其实每个人都是企业家,每个人都在创新,______是我们的制度设计是否给每个人这样的机会。 填入画横线部分最恰当的一项是:
阿德勒认为,遗传与环境只能为个体的心理发展提供可能性和客观条件,因为即使有相同的遗传和环境因素,也很难保证每一个体都能发展成相同的性格。每个人都会创造性地选择适合自己心理发展的活动方式。为此,阿德勒提出“()”的概念。
海德的通俗心理学认为每个正常人都是心理学家。
“每个人都是两个国家——本国和法国——的公民。”说这话的是()
_________认为,每个人都需要他人,因而都有获得人际关系的需求,不管出于何种需求,其目标都是想拥有和谐的人际关系。
每个人都是独特的,正如中国古人所言,“天生我材必有用”,如果每个人都能将自己独特的天赋充分发挥出来,那么每个人都可以是出色的。( )
社会主义政治经济学里假设每个人都是()。
美国心理学家修滋认为:每个人都需要他人,这种需求可以分为三类,即:( )需求、( )需求和( )需求
舒尔茨认为每个人都是董事长,都在经营自己。()
在现代社会中,每个人都能够得到它想得到的一切,因为每个人都是自由的。()
在现代社会中,每个人都是自由的,即每个人都能够得到他想得到的一切。()
人应该意识到我们每个人都是大家。
内部市场当中的(),让岗位职责更加明确,每个人都是“经营者”。
亚当.斯密认为,人们只有享有参与到市场经济进程的 ,才会增加财富。只有在这样的背景下,人们才能寻找到他的比较优势,才能 每个人身上的企业家禀赋。因此有人说,其实每个人都是企业家,每个人都在创新, 是我们的制度设计是否给每个人这样的机会。 填入划横线部分最恰当的一项是:
【选择题】:心理学家默里认为每个人都有一系列相同的基本需要,每个人的优先排序也是相同的。()
陆九渊与朱熹都是理学家。陆九渊认为,“心即理”,理充塞于宇宙,心就可以充塞于宇宙。朱熹认为,“理生万物”“理主动静”“虽未有物,而已有物之理”。由此可以判断①两人都是客观唯心主义者②陆九渊是主观唯心主义者③朱熹是古代朴素唯物主义者④朱熹的理学属于客观唯心主义()
印象管理是心理学家库利、戈夫曼等人提出的,他们认为一个个体总是希望获得别人和社会的赞同,并想控制社会交往的结果,所以,我们每个人都非常注意自己在他人面前和社交场合中的形象。这种形象包括语言、仪态、穿着、动作等。印象管理是一个社会的基本事实,每个人有意无意的都在进行印象管理。这段文字的作者可能不赞同以下哪个观点?()
8、市场机会对每个人都是公平的,因此每个人都适合创业()
亚当?斯密认为,人们只有享有参与到市场经济进程的(),才会增加财富。只有在这样的背景下,人们才能寻找到他的比较优势,()才能每个人身上的企业家禀赋。因此有人说,其实每个人都是企业家,每个人都在创新,()是我们的制度设计是否给每个人这样的机会。填入括号部分最恰当的一项是
28、市场机会对每个人都是公平的,因此每个人都适合创业。
亚当斯密认为,人们只有享有参与到市场经济进程的,才会增加财富。只有在这样的背景下,人们才能寻找到他的比较优势,才能 每个人身上的企业家禀赋,因此有人说,其实每个人都是企业家,每个人都在创新,是我们的制度设计是否给每个人这样的机会。依次填入画横线部分最恰当的一项是()
2、斯密认为,每个人都是利己主义者,都只有利己的动机,因此客观上不存在共同的利益。()