《指南》在科学领域发展目标“感知和理解数、量及数量关系”的教育建议中指出:利用生活和游戏中的实际情形,引导幼儿理解()概念。
《指南》在科学领域发展目标“亲近自然,喜欢探究”的教育建议中指出:经常带幼儿接触大自然,激发其()与探究欲望。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的()
《指南》在科学领域“具有初步的探究能力”的发展目标中指出:()岁的幼儿能用图画和其他符号进行记录。
被英国科学史专家李约瑟博士称为“中国科学史上最杰出的人物”是()。
(2011・河南五市联考)20世纪英国著名的科学史家W.C.丹皮尔说:“当哥白尼把地球从宇宙中心的高傲地位上推下来,牛顿把天体现象收服到日常习见的机械定律管制之下的时候,许多构成整个神意启示理论基础的默认假设,恰好也遭到了破坏。”这段话表明()
温家宝在“树立和落实科学发展观”讲话中指出,牢固树立科学发展观,关系党和国家工作的大局,关系中国特色社会主义事业的长远发展。其依据是:()
习近平在《纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会》中指出,周恩来同志提出科学是关系经济、国防和文化发展的()因素。
《指南》在科学领域中指出:幼儿的科学学习是在探究()和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的()。
毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出,对于科学文化领域里的矛盾,实行()的方针,通过自由讨论和科学实践、艺术实践去解决。
胡锦涛在党的十七大报告中指出,科学发展观,核心是()
《指南》在科学领域发展目标“具有初步的探究能力”的教育建议中指出:支持幼儿自发的观察活动,对其发现表示()。
《指南》在科学领域中指出:幼儿科学的学习的核心是激发()兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。
《指南》科学领域中指出:、支持幼儿在()中积累有益的直接经验和感性认识。
《指南》在科学领域发展目标“感知形状与空间关系”的教育建议中指出:引导幼儿感受生活中各种物品的(),并尝试识别和描述。
美国比较教育学者诺亚和埃克斯坦在《比较教育科学探索》一书中指出,比较教育代表“()的交叉”。
1956年周恩来总理在《关于知识分子问题的报告》中指出:“为了实现向科学进军的计划,我们必须为发展科学研究准备一切必要的条件,在这里,具有重要意义的是要使科学家到必要的图书、()和其他工作条件。”
《指南》在科学领域发展目标“具有初步的探究能力”的教育建议中指出:支持和鼓励幼儿大胆联想、猜测问题的答案,并设法()。
2007年6月胡锦涛在中央党校发表的重要讲话中指出,科学发展观的( )。
英国近代生物化学家和科学技术史专家李约瑟反对“中医针刺治疗是心理作用”说法( )
英国近代生物化学家和科学技术史专家李约瑟支持“中医针刺治疗是心理作用”说法
2007年6月,胡锦涛在中央党校发表的重要讲话中指出,科学发展观的基本要求是()
2007年6月,胡锦涛在中央党校发表的重要讲话中指出,科学发展观的根本方法是()