1942年，延安成立平剧研究院，成功地创作改编和演出了《逼上梁山》、（）等京戏。
1673年2月17日，莫里哀带病主演他最后一个剧本《悭吝人》咳血倒地，与世长辞。
（），1925年出生，安徽歙县人，1949年来台，其在绘画上的艺术成就被誉为台湾最后一个文人画家。他除了创作了大量的绘画作品外，还主编了《故宫宋画精华》，著有《关于唐寅的研究》、《文徵明与苏州画坛》等。
2012年中国杂技团在29个国家演出566场。2013年中国杂技团继续开拓海外市场，3月15日至12月31日，“东方神话”系列杂技剧将在美国田纳西州进行为期9个月的演出，演出场次将在300场以上。这（）①表明文化既是民族的又是世界的②表明立足民族传统又面向世界是文化创新的源泉③表明文化能够直接转化为物质力量④有利于扩大中华文化的国际影响力
有关无限公司的第一个立法是1673年法国国王路易十四颂布的（）。
莫里哀的喜剧坚持平民趣味，大都有闹剧成分，但他革新了民间的闹剧，在风趣、粗犷之中表现出严肃的态度。他的喜剧都是直接为舞台演出而写，语言显得自然生动，富有生活情趣。
1673年葡萄牙传教士徐日昇来到北京，向康熙皇帝进献了管风琴和古钢琴各一台，此时在这两件乐器的故乡欧洲，当地音乐的重要创作特征是（）。
莫里哀创作主要集中在1659—1673年留居巴黎的14年间，这期间的作品把矛头直指（）、贵族和（）。
曹禺在南开中学曾参加过易卜生的（）、（）和莫里哀的（）等剧的演出。
莫里哀的（）创作将欧洲的戏剧艺术提高到一个新的阶段。
在（）世纪，宗教剧由教堂搬到了户外，一般在耶稣圣体节的时候会有演出。
一家剧院计划在秋季的7周内上演7个剧目，它们是F、G.、J、K、O、R、S。每周上演一个剧目，每个剧目恰好演出一周。剧目的安排必须满足以下条件： （1）G必须在第三周上演。 （2）O和S不能连续演出。 （3）K必须安排在J和S之前上演。 （4）F和J必须安排在连续的两周中演出。 对于任何一种可接受的安排，以下哪项一定为真（）
20世纪五、六十年代，贵州各类艺术表演团体创作、演出了大量群众喜闻乐见的剧目，其中黔剧《秦娘美》、（），花灯剧《七妹与蛇郎》，舞剧（）等，在省内外引起较大反响。
梅老师在课堂教学中，根据南美洲印第安人的神话故事，要求学生按照自己对授课角色的理解，现场表演出各种相应的动作与形态，模拟森林种中的各种音响，使整个教室成为一个生机勃勃的“大森林”，上述教学过程主要体现了创作模块教学的哪个特点？（）
莫里哀标志着古典主义喜剧形成，同时又开了欧洲近代社会问题剧之先河的剧本是（）。
在欧洲戏剧史上，莫里哀是继莎士比亚之后成就最高、影响最大的戏剧艺术大师之一，他的喜剧创作将欧洲的戏剧艺术提高到一个新的阶段。
1949年之前，中国家庭伦理剧创作中最具银幕史诗特质的电影作品是（ ），该作品被誉为是“插在战后中国电影发展途程中的一支路标”。
在16世纪的法国北部演出的《耶稣受难剧》,就已出现了异常精美的舞台布景。()
鲁迅先生认为，剧本包含放在桌子上看的书斋剧和为演出而创作的两种。（ ）
通过感受自己的身体的手，脚，躯干，配合自己的呼吸和对舞蹈的感受以当下“武汉加油”为主题创作2个八拍舞蹈动作，最后由老师节选好的舞蹈片段，合成一个完整的视频。推荐以邓紫棋歌曲平凡天使为创作音乐。
梅老师在课堂教学中，根据南美洲印第安人的神话故事，要求学生按照自己对授课角色的理解，现场表演出各种相应的动作与形态，模拟森林中的各种音响，使整个教室成为一个生机勃勃的“大森林”，上述教学过程主要体现了创作模块教学的哪个特点（）
1、节奏贯穿于人的整个生活，也贯穿于演员的创作，不论是进行基础的表演训练，以及最后的演出，速度与节奏都是至关重要的元素。速度与节奏是演员（）的重要手段
“梅老师在课堂教学过程中，根据南美洲印第安人的神话故事，要求学生按照自己对所授角色的理解，现场表演出各种相应的动作与形态，模拟森林中的各种音响，使整个教室成为一个生机勃勃的‘大森林’。”上述教学过程主要体现了创作模块教学的哪个特点（）
