关于沟通过程要素的表述，正确的有（ ）。沟通渠道是实施沟通过程和提高沟通功效的重要环节沟通环境包括与个体间接联系的社会整体环境，不包括与个体直接联系和影响的区域环境沟通介体是沟通主体用以影响、作用于沟通客体的中介沟通对象在沟通过程中具有积极的能动作用沟通主体在沟通过程中处于主导地位
下列有关社会知觉的各种观点，正确的说法是（）。 ①社会知觉，又叫社会认知，即个体对他人、群体以及自己的知觉 ②社会知觉与普通心理学的知觉的含义基本相同 ③对他人表情的知觉包括面部表情和身段表情 ④影响社会知觉的主观因素有认知者的情绪、经验、动机和兴趣等 ⑤对他人人格的知觉指个体对他人的看法，对他人的印象
学校微观环境对于学生个体成长具有重要影响，下列选择项中，不属于这种影响的是（）
（）是人类特有的传递信息的工具，是人类心理交流的重要手段，它不仅与个体的认知发展存在密切关系，而且对个体的社会性发展有重要作用。
具有较好的社会定向，在形成自己的态度和观点时更多地受社会影响，这类学生的认知风格属于（）类型。
服从对个体和社会都具有重要的意义，主要表现在以下几个方面（）。
在社会化的过程中，个体无条件地接受社会对其有影响。（）
首因效应指在社会认知过程中，最近获得的信息对印象具有更重要的作用。
态度是个体对其自身所处的社会环境所持有的具有一定结构的（）的内在心理状态
群体行为具有以下特征：群体行为是有意识有目的的活动，因此是有规律可循的；群体行为可以进行定性和定量的测量；群体行为可以划分为不同类型；群体行为对其成员的个体行为有很大影响，反之，群体成员的行为对群体同样有着重要影响。
学校对个体性别角色社会化发生重要影响的渠道主要有（）
（）是一个独特而极其重要的社会化因素，尤其是在个体进入青春期后，他的影响日趋重要。
元认知泛指个体对其认知系统的了解和控制。
对个体社会化过程具有重要的影响的具体人物是指（）
印象形成中的定型会影响个体对社会信息的认知，因而都是消极的。
影响个体社会化的因素很多，其中最重要的成分是（）。
首因效应也叫第一印象效应，是指个体在社会认知过程中，通过“第一印象”最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用。
学校微观环境对于学生个体成长具有重要影响，下列选择项中，不属于这种影响的是【 】
学校微观环境对于学生个体成长具有重要影响，下列选择项中，不属于这种影响的是【】
社会认知理论从“三方互惠交互作用”模式解释人类的行为和机能，在这一模式中，认 知、个体因素、（）相互影响
请先了解以下三个概念: 本我,即原我,是指原始的自己,包含生存所需的基本 欲望 、冲动和生命力。 自我,亦称自我意识或自我概念,主要是指个体对自己存在状态的认知,是个体对其社会角色进行自我评价的结果。 超我,是由自我中的一部分发展而来的,是由社会规范、伦理道德、价值观念内化而来,追求完善的境界
下列有关社会知觉的各种观点，正确的说法是：①社会知觉，又叫社会认知，即个体对他人、群体以及自己的知觉；②社会知觉与普通心理学的知觉的含义基本相同；③对他人表情的知觉包括面部表情和身段表情；④影响社会知觉的主观因素有认知者的情绪、经验、动机和兴趣等；⑤对他人人格的知觉指个体对他人的看法，对他人的印象（）
无论是资本主义工商业还是农民和手工业的个体所有制，都具有私有制性质。对其进行社会主义改造，属于性质（）
