蒙台梭利在1907年开办了一所招收3-6岁贫民儿童的幼儿学校是（）
1907年《女子世界》第6期刊载了《女子蚕业学校校歌》：“五千余年兮进化人群，育蚕始祖溯源西陵。女子蚕业学校成，振兴实业之先声。利权外溢兮国民困，优胜劣败在竞争。”歌词中反映了女子蚕业学校的教育理念有①重视女子教育②提倡实业救国③培育民主精神④弘扬民族文化（）
（）年在湖北建立了我国第一所官方开办的学前教育机构
蒙台梭利还在自由教育中提出了向儿童实行（）教育的观点。她认为“自由教育”除了体现要使儿童的天赋本性得到自然和谐发展之外，它还表现为“秩序”、“规则”和“服从”方面，即纪律。
在蒙台梭利教育中，认为儿童的发展有许多敏感期，其中秩序敏感期的建立时间为（）。
在法国和英国，人文主义的传播直接促进了新型教育机构的建立，新建的教育机构和原有学校的不同点在于（）
蒙台梭利的自由原则：蒙台梭利认为，建立合乎科学的儿童教育，就是让儿童获得自由，让儿童的天性得以自然表现。这就是自由的原则。
20世纪初期，在我国建立幼稚园时，福禄倍尔、蒙台梭利的幼儿教育思想及（）的教育思想相继传入我国。就造型美术教学方法而言，当时主要摹仿采纳的是经由日本传来的福禄倍尔以造型性游戏和手工制作为主的教学模式。
1907年，蒙台梭利开办了第一所“公寓幼儿学校”，又称（）
1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办了（）。
1907年开办“儿童之家”的教育家是（）
在南宋时期有了医学教育的雏形，在隋唐时期建立了政府医药兼教育机构—太医署
1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办的、采用一些特殊方法训练处境不利的贫穷儿童的教育机构名称是（）。
1907年，美国教育家约翰逊在亚拉巴马州创办了费尔霍普学校，该校以施行（）而闻名。
世界上第一所被正式命名为“幼儿园”的学前社会教育机构，是由意大利教育家蒙台梭利创办的。
1907年，日本四年义务教育入学率达到90%。（）
日本四年义务教育在1907年入学率高达到90%。（）
蒙台梭利创办的幼儿教育机构叫
蒙台梭利早年从事医学工作，研究缺陷儿童的心理教育问题，1907年在罗马的贫民区开设了第一所“儿童之家（）
蒙台梭利在1907年的罗马贫民区创设的幼儿教育机构为（ ）。
蒙台梭利在其著作中仔细描写了其感觉训练和教育的方法。阅读以下材料，分析和评价蒙台梭利的感官教育论。
【单选题】1913年，（）率先在中国介绍蒙台梭利教育。
推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是蒙台梭利。（）
【单选题】蒙台梭利在推广、传播其教育方法和教育理念的过程中，在世界各地发表了大量的讲话和演讲，其中，在（）最多。
