人体各系统机能活动有（）。人的（）和（）的局限。
在进行体育锻炼时，应选取人体机能和心理状况最佳的时间段。
运动训练导致人体形态、结构和机能诸方面的变化，是人体对运动训练的一种适应性变化。
体育课在遵循一般的教学规律外还必须遵循动作技能形成的规律、人体生理机能活动和人体能力变化的规律。
速度素质的测试可以反映人体中枢神经系统的机能状态和神经与肌肉的调节机能，也可以综合地反映人体的哪些素质（）
任何形式的体育锻炼都是通过肌肉的收缩活动来完成的，它的前提基础是消耗能量，而锻炼是强度越小、持续时间越长，能量消耗就越多。
耐力是指人体（）时间有节奏的进行肌肉活动的能力。
力量素质是指人体在尽可能长的时间内进行肌肉活动的能力。也可看作是对抗疲劳的能力，它是人体功能和心理素质的综合表现，也是评价人体功能水平和体制强弱的重要指标。
人体结构和机能的最基本*单位是（）
体育锻炼的生理学基础，是人体机能活动变化规律的科学
体育锻炼是通过科学的身体活动形式给予人体各器官、系统一种良性刺激，促使身体的形态结构、生理功能等发面发生一系列适应性反映和变化，从而增强体质，增进健康的过程。
运动生理学的研究方法，主要是通过（）来观察分析各种机能活动变化的规律。
成人有骨208块，主要机能是维持形体、支持体重、保护内脏、作为肌肉运动收缩时的杠杆和人体储备矿物盐的仓库等。
不随意肌：在一般情况下，它是不受人的意识所控制的，它的收缩和伸展，都是通过人体的神经系统调控的，可分为（）和心肌两大类。平滑肌指内脏器官中，如胃、肠和血管壁的肌肉。心肌指心脏的肌肉。
运动生理学是研究人体机能活动变化规律的科学。
运动时，当人体生理惰性克服后，机能活动在一段时间内保持一个较高水平，这种状态 称为( )。
通过口头或书面调查，研究者在短时间内对搜集到的大量信息资料进行分析，可迅速了解某一教育现象的现状和教育现象间的关系，不可以预测其发展变化趋势。
触电是指人体触及带电体时，电流通过人体对人体造成伤害。电流对人体的伤害又可分为电击和电伤两类；根据电流对人体的身体机能反应和伤害程度，电流分为感知电流、摆脱电流、致命电流。详见第六章第六节。（），主要伤害人体内部器官，对人体造成呼吸中枢麻痹，肌肉痉挛，心室颤动，呼吸停止。
人体在从事体育活动过程中常常出现疲劳症状，并伴有人体的生理机能、（）状态的变化。
进行健美锻炼，人体需要一个适应过程，特别是关节和肌肉不可能一下子承受（）的力量锻炼，需要进行一些与锻炼内容相关的“热身”活动。
1、1、体育运动增强了人体各组织、（)的负荷,使机体发生变化,这些变化通过新陈代谢对人体机能的发展起着重要作用。
一、判断题 1、运动生理学是研究人体在体育运动的影响下机能活动变化规律的科学。（）
在短时间内通过人体危及人生命安全的最小电流是（）
通过各种练习和活动，锻炼了幼儿各肌肉群的机能发展，促进幼儿新陈代谢，增强幼儿身体素质。（)
