从研究对象的整体中选出一部分代表加以研究,然后用所得结果推论和说明整体的特征,这种调查方法是:()。
自然科学研究方法与人文、社会科学研究方法的联系:从认识论来看,无论是自然科学还是人文、社会科学,要获得正确反映研究对象的本质和规律的理性认识,都必须以感性认识为基础。
把研究对象分解为它的各个组成部分、有关因素,然后分别加以研究的方法称为()。
定性研究的准备阶段需要选择调查对象和确定研究方法,与定量研究的方法不同,定性研究的对象一般采用()的方法选取。
社会工作研究属于社会工作与社会研究的交叉领域,社会工作研究的特征有( )。研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者以弱势群体及其问题或需要为研究的主要对象行动研究是开展社会工作研究的核心方法在研究过程中需要体现社会工作的价值伦理首要目标是协助研究对象舒缓和解决问题
提高科技论文写作能力的首要条件,就是要善于观察分析、积极研究,依靠科学方法,具备较深厚的专业基础。
研究中把实际观测或调查的一部分个体称为样本,研究对象的全部称为总体。抽样误差是指抽样方法本身所引起的误差,即样本指标与被推断的总体指标值之差。 根据上述定义,下列不涉及抽样误差的是( )
报告撰写和成果应用阶段,撰写的研究报告要与方法论和研究方法呼应,采用定量研究方法,报告结构应该依照定量研究范式展开;采用了定性研究和定量研究结合的方法,研究报告要体现二者结合的特性。报告撰写还有注意的原则包括()。
把实验对象的一些关键性变量,都放在特定的实验室范围内进行,研究人员能够严密控制,能够随时观察它们的变化。这种研究方法是()
社会工作研究报告中,研究者应在()部分简要说明整个研究的对象、方法问题、目标和意义。
从全部调查研究对象中,抽选一部分单位进行调查,并据以对全部调查研究对象做出估计和推断的一种调查方法,是()。
在毕业论文写作中,创新性原则就是对所研究的问题采取新的研究角度,或采用新的研究方法,不一定要提出新的观点和结论。
学习《科学研究方法与论文写作》的意义是()。
科技报告以科学研究或技术研究的事实作为写作对象,所以它首先是对客观事实的反映,体现了科技报告的()。
社会统计描述,即通过部分研究对象的统计资料对研究对象的总体的性质进行推论与归纳。
社会工作研究报告中,研究者应在()部分简要说明整个研究的对象、方法、问题、目标和意义。
教师要掌握基本的教育研究方法。其中深入剖析研究单一的研究对象的研究方法是()。
调查研究要依据不同的研究对象,采取不同的针对性的方法,以收到实效。
社会实践调查与写作中常用的研究方法包括( )
社会实践调查与写作中常用的研究方法包括( )
把研究对象的各个方面、部分、阶段、属性和层次联系起来进行考察,形成对研究对象整体认识的研究方法中的综合方法。()
抽样研究是许多定量研究都要涉及的重要环节,开展定量研究时,要力求选择适当的抽样方法来提高抽样精度,_样本参数与总体参数之间的差异。当前,不同学者与研究机构对同一问题的研究结果_,大多与抽样方法有关。依次填入划线部分最恰当的一项是()
根据本课程的性质、特点和研究对象,在学习中应掌握一些正确的方法,下列不属于本课程的学习方法的是()。
写作者应具有(),能够选用适当的调査方法去获得这些写作材料,并能透过纷繁的现象,去研究、捕捉揭示事物本质的真实的材料。