耐力练习通常指以提高心肺功能适应水平为目的的高强度体育锻炼方法。
在政治思想、道德品质和知识技能、审美能力、身心健康等方面，通过长期的锻炼和培养达到完美的境界称为（）
幼儿具备一定的适应能力、具有一定的力量和耐力是社会领域的发展目标。
科学的体育锻炼可以达到促进生长发育、提高适应能力、增强体质、防治疾病、延缓衰老、延长寿命的目的，并可以丰富生活、（）、调节心理情绪。但这种体育锻炼必须遵循人体运动的基本规律和锻炼原则。
加强冬季锻炼，要充分利用（）等自然因素，以及本地自然环境，有计划的锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。
幼儿园要充分利用（ ）等自然因素，以及本地自然环境，有计划的锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。
耐力训练通常指以提高心肺功能适应水平为目的的低强度体育锻炼方法。
无胜任特征的知识、技能和态度。包括()、谈判能力和适应变化的能力等。
加强冬季锻炼，要充分利用（）等自然因素，以及本地自然环境，有计划地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。
（）为锻炼呼吸肌力和耐力，此例患者可以选择（）
大学阶段是运动能力发展的最佳时期，重视心肺功能的锻炼，加强耐力训练，有利于提高大学生的运动能力。
科学的身体锻炼可以促进人体形态，机能的发育，运动能力的提高，适应环境和抵抗疾病能力的增强。
坚持有氧锻炼可以增强人们的心肺耐力，促进人的身体健康，下列属于有氧练习的是（）
有氧耐力锻炼可以（）.
耐力练习通常指以提高心肺功能适应水平为目的的低强度体育锻炼方法。
体育锻炼可以提高机体的适应能力、抗病能力和耐受能力。
职业技能竞赛裁判员可以直接处理参赛选手的申诉。
实践教学是培养学生理论知识应用能力、锻炼职业和岗位技能，实现应用型人才培养目标的重要教学环节。
参与管理是要求会计人员提高职业技能和专业胜任能力，以适应工作需要。（）
托幼机构在组织幼儿进行体育锻炼时，要持之以恒，不能随意停止，才能增强学前儿童的体质和适应能力。这符合学前教育体育锻炼的（)。
能力：指从事各种活动、适应生存所必需的且影响活动效果的心理特征的总和。能力决定了员工可以达到的绩效水平。能力又可分为智力和躯体能力，它不同于知识和技能。 根据以上定义，下面哪种行为是属于能力的范畴：（）
使用椭圆机进行锻炼，可以锻炼和刺激坐骨神经的调节,增强腰部肌肉的耐力和力量。
三浴锻炼能锻炼幼儿对温度的适应能力，预防感冒（）
