从（）角度揭示创造性思维的发生、加工及动力机制，智力与创造力的因素、结构及关系，创造性人格特征、认知风格等。
创造性与智力的关系并非简单的线性关系，以下说法中正确的有（）。
关于创造力与智力的关系，正确的表示述是（）
在创造性思维中，敏锐的洞察力、丰富的想象力、渊博的科学知识等智力因素起着重要的作用。
创造力与智力水平的高低毫无关系。
与人格相关的因素中，智力、气质与生物因素相关较大，价值观、信念、性格与社会因素关系紧密。
在语文学习中调动学生的智力因素包括调动哪些方面的能力？
一般认为智力因素包括六个方面：注意力，观察力，想象力，记忆力，思维力，创造力。
创造性与智力发展的关系。
下列关于智力与创造力关系的描述中，正确的是（ ）。
创造性与智力的基本关系表现在（）等几个方面。
关于创造性与智力的关系陈述正确的是（）。
创造性与智力的关系是简单的线性关系。
关于创造力与智力的关系的正确陈述是（）。
简述智力与创造能力之间的关系。
简述创造性与智力的基本关系。
就知识与智力的关系来看，在智力形成和发展中最活跃的因素是（）。
关于智力与创造力的关系，表述正确的是（ ）。
目前研究认为，创造与智力的关系是（）。
创造力与智力水平的高低毫无关系。（）
简述智力与创造性的关系。
在发现过程中，智力结构中认识因素与活动因素相对比较起来，活动因素起的作用更大。此题为判断题(对，错)。
下列关于智力与创造力关系的描述，正确的是（)
关于创造性与智力的关系的正确陈述是（）
