保教人员要平等对待自身条件不同的家长、注意尊重孩子()的家长,同时家长也应尊重保教人员,理解和支持保教人员的工作。
平等对待主要包括反对特权、禁止歧视、同情弱者、打击强者。
引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度对待差异。如:()。
在进行家庭教育时,采取平等的态度对待孩子,尊重爱护孩子,鼓励孩子独立和树立个人特质,这种家长教养方式是()
幼儿与教师之间的关系是平等的人与人的关系。教师要将儿童作为具有独立人格的人来对待,尊重他们的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等,这体现了教育的()。
()的平等思想在西方政治思想史上是一个重要的转折,它超越了城邦时代政治学在人与奴隶、公民与没有公民权的人、本邦人与外邦人之间设立的界限,开始以一种平等的、没有根本差别的眼光来看待所有的人。
专业理念与师德中要求教师对学生的态度与行为要尊重中学生独立人格,(),平等对待每一个学生。
嫉妒心理所建立的基础是在一种公平竞争的前提下,通过均等的机会,以一种发展的态度来对待自己的能力,旨在不断提高自己的潜能,这种好胜心理常常能够达到“双赢”的境界。
媒体应以一种平等、尊重的心态来对待弱者。
学前教育机构的领导和教师要尊重家长,平等对待家长,这体现的是求实性原则。
同情他人,尊重他人并能平等对待他人,是员工之间友好相处的()。
执业药师在执业过程中应尊重患者,平等对待,体现在
社会工作者应当以平等的态度对待每一个工作对象,尊重他们,承认他们的权利。
思维角度多元化,就是要用不同的视角来审视同一件事,以一种开放的心态来审视自己的行为。
教师要尊重学生,平等地对待学生,为学生提供平等的表现、创造和成功的机会,对学生的态度不同可根据学生的家庭状况而定。
《特别法庭》是周锐的佳作,表现了家长应该平等对待儿童和尊重儿童的主题。
中华传统文化强调人应该以一种怎样的态度来对待自然( )
教师要尊重学生,平等地对待学生,为学生提供平等的表现、创造和成功的机会,对学生的态度可根据学生的家庭状况而定。()
对待5S检查和批评意见,应抱着()的心态来执行。
A.被尊重是人的一种需要,每一个人都应该得到社会和他人的尊重。###SXB###B.尊重是不分对象的,学会善待每一个人;尊重是一种涵养,而无论对方的地位和身份如何,尤其对弱者和身处逆境的人更要尊重;###SXB###C.尊重是相互的,只有尊重他人,才能赢得他人的尊重。###SXB###D.医护人员在与患者的沟通交流过程中处于主动地位,医护人员要尊重患者及其家属独立而平等的人格与尊严。首先要让患者感到被尊重的感觉,医务人员在为患者的真诚服务过程中,会受到患者真诚的尊重。###SXB###E.以上都是
尊重学生人格,平等对待学生,严慈相济,做学生的良师益友,体现了教师职业道德的()
悲情似乎很容易成为媒体的一种__,在关注弱者时贩卖悲()
《青海省未成年人保护条例》规定,教师应当尊重未成年学生的人格,平等对待未成年学生,以良好的言《青海省未成年人保护条例》规定,教师应当尊重未成年学生的人格,平等对待未成年学生,以良好的言行和品德教育、影响未成年学生,不得()未成年学生
哈他之光中讲述“因此,应该以一种()的心态练习呼吸控制法,这样可以清除中脉(Sushumnanadi)中的杂质”。