桑代克认为学习过程是（）
桑代克认为学习是尝试错误的过程。（）
桑代克认为学习的进程是一种（）过程。
桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中，形成了稳定的（）。
桑代克认为，动物的学习是由于在反复尝试错误的过程中形成了稳定以及有区别的( )。
桑代克认为，动物的学习是由于在反复尝试错误的过程中形成了稳定以及有区别的（ ）。
德国心理学家苛勒认为学习的过程就是（）的过程，并用以反对桑代克的学习试误说。
桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（）
桑代克认为学习过程是（）。
桑代克认为，学习的实质是有机体在刺激情境与反应之间建立联结的过程，该过程实现的途径是（）。
桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试-错误过程中，形成了稳定的（）。
桑代克认为学习的进程是一种渐进的、（）尝试与错误的过程。
桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中，形成了稳定的（）
桑代克认为学习过程是()
桑代克认为学习是尝试错误的过程。
桑代克认为，学习的过程是顿悟的过程。
16.桑代克认为学习过程是（ ）。
桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（）。
桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的 【 】
桑代克认为动物的学习是由于反复的尝试—错误过程中，形成了稳定的()。
桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的 （)
桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误的过程中，形成了稳定的（）
