在教育技术研究中（）是主体，以教育技术应用中的（）为研究对象，以（）的发展为根本目的。
（）市场监管对象是指在具体的市场监管法律关系中与市场监管主体相对应的另一方当事人，即处于被管理地位上的个人。
管理学的狭义对象包括（）。
（）指对某一事物进行管理的主体，以及对象、范围等已是特别设定的，即对该事物的管理只能由特定的主体在特定的对象范围内进行。
传统教育观认为学生是教育活动中的主体，是被管理的对象。
输血医学是研究与临床输血治疗相关课题的医学科学中的一门独立综合性学科，其主要研究对象是采供血机构及其管理、献血者的征集与管理等，但不包括（）。
基金产品是基金营销管理的主体，基金产品本身能否适合基金投资者的需要在很大程度上决定了营销的效果。（ ）
质量管理中，统计型方法收集的对象为大量数据，要求研究的对象必须是可描述的。
物资经济管理研究的范围是狭义上的物资，即物资总称中生产资料部分。
《医院感染管理规范》中规定，医院感染的研究对象主要是（）
在管理会计中，狭义相关范围是指（）。
环境管理的对象中，（）是活动的主体。
全成本管理核算责任主体（成本费用受益对象），主要描述成本费用项目的承担对象，即公司在生产、市场、管理等过程中发生的成本费用应由谁承担，在哪里归集。具体分为哪几条管理线（）
管理学的研究对象有广义和狭义之分，狭义的研究对象主要包括（）。
管理学的研究对象有广义和狭义之分。广义的研究对象包括()方面的问题。
狭义的学习心理学研究的对象是（）
在班级管理中，学生不仅是被管理的对象，也是管理的主体。()
基金产品是基金营销管理的主体，基金产品本身能否适合基金投资者的需要在很大程度上决定了营销的效果。（）
商业模式 ，是管理学的重要研究对象之一， MBA、 EMBA 等主流商业管理课程均对商业模式给予了不同程度的关注。在分析商业模式过程中，主要关注一类企业在市场中与用户、 供应商 、其他合作伙伴的关系，尤其是彼此间的物流、信息流和资金流。
多层主体假设规定了管理会计工作对象的基本活动空间。管理会计侧重服务于企业内部，解决预测、决策、规划控制和业绩评价问题，其核算主体为企业内部的各个责任中心，包括企业整体、分公司、分厂、车间班组等，体现出研究主体的多层次性。()
管理学的研究对象是什么？在企业管理研究基础上抽象出的一般管理理论对其他组织的管理是否也具有指导意义？
卫生管理体系研究对象是卫生管理活动中（)的科学。
以下关于风险管理概念的理解中，正确的是（）：① 风险管理的对象是个人、家庭和组织面临的各种风险；② 风险管理的主体是经济单位；③ 在风险管理决策时要处理好成本和效益之间的关系；④ 风险管
管理中的传播方法，是指管理主体通过与管理对象的双向信息交流而建立起相互信任相互理解的关系，从而达到预定管理目标的方法。传播方法在管理中的作用有（）
