()是衡量一个测验正确性的重要指标,即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。
一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度是信度。()
在完成测验之后,需要将测验分数报告给当事人,使其了解自己的情况,所以结果的解释尤其重要,即如何使分数具有意义,并且如何将有意义的信息传达给当事人。效度是指测量的有效性,即一个测验对它所要测量的特质准确测量的程度。下列关于效度的说法中,不正确的是()。
一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度称为()
效度是指测量的有效性,即一个测验对它所要测量的特性准确测量的程度。心理学家一般将效度进一步分为()
一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()。
一个测验能够测量出所要测量的东西的程度称为()。
一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,这是测验的()
一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,成为测量的()
通过检测来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法,在一个测验中,衡量是否达到测验目的的程度,即是否测出了所要测量的东西的指标是()。
一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测验的()。
一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度是( )。
测验的信度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。
一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()。
()是衡量一个测验正确性的重要指标,即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。
3、效度是一个测量工具能够测量出其所要测东西的真实程度,它反映工具的:
()是衡量一个测验正确性的重要指标,即一个测验能测量出所要测量的东西的程度。
一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()
一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的 ()
通过测验来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法。在一个测验中,衡量它达到测验目的的程度,即是否测出了它所要测量的东西的指标是()。(2014年上半年真题)
_2是指一个测验达到测验目的的程度,即是否测出了它所要测出的东西
18()是衡量一个测验正确性的重要指标,即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度
一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,以及一次测量所得结果的准确性程度称为测验的()