心理学家提出,4—5岁是儿童学习书面语言的最佳时期,加强4—5岁儿童的书面语言训练,主要遵循的是个体身心发展的( )。
为了取得好的语言传达效果,古人特别重视说话的()()()()。
精干是写作语言的书面语特点之一。
()口头语言具有规范、准确、严谨、丰富等特点,是书面语言产生的源头。
哈达瑜伽是世界各地最为普及的瑜伽体系,因为它不受语言限制,通俗易懂,健身效果显著。
克里奥尔语是近代早期的帝国退潮后遗留下来的废弃物,散布于世界各地。克里奥尔(Creole)一词原意是“混合”,泛指世界上那些由葡萄牙语、英语、法语以及非洲语言混合并简化而生成的语言。这种语言产生的最主要原因是()
与书面语言相比,口语的特点是()。
( )帮助幼儿接触书面语言,发展他们学习书面语言的行为,培养对书面语言的敏感性,为正式学习书面语言打下良好基础。
古人在社会交往中,形成了一些特定的交际语言,大体包括尊称、()和()。
学习书面语言、丰富词汇的关键期是()
著名的语言学家罗康宁教授认为,粤语源自于“雅言”,是我国古代普通话的()。
克里奥尔语是近代早期的帝国退潮后遗留下来的废弃物,散布于世界各地。克里奥尔(Creole)一词原意是“混合”,泛指世界上那些由葡萄牙语、英语、法语以及非洲语言混合并简化而生成的语言。这种语言产生的经济根源是()
学习书面语言发展的关键期是()。
个体语言的发展过程是书面语言先于口头语言。
书面语言的载体是()。
早期阅读主要是帮助幼儿从口头语言向书面语言过渡的前期阅读和前期书写准备。
古人在讲述语言的联想特性时,喜欢用“言有尽而意无穷”这样的描述,写出语言的这种特性。
朗读是一种把书面语言转化为有声语言的创作性活动。
语言的种类包括对话语言、独白语言、书面语言、内部语言和外部语言()
语言发展的两个基本过程是语言的 和语言统一。
2、古代所称的“雅言”、“文言”,指各地约定以一个地方的语音为标准。不同地方的人互相交流时说“雅言”,就成了“通语”,就相当于今天的普通话。
教师语言包括口头语言、书面语言和体态语言三种形式,其中____是教师向学生传递教育信息的重要工具
雅言是周代的王畿之言,随封邦建国传播到诸侯之地,并成为先秦的通用语言,以致诸侯间的聘问、诸子百家的著述都采用这种大体一致的标准语言。对于雅言作用表述错误的是()
中国地域辽阔,各地方言迥异,有“十里不同音”之说。但借助统一的文字,“语不同音”的中国人照样可以进行交流。千百年来,“书同文”与“语不同音”一直相安无事地并存。这种现象表明()①语言文化的内容与形式不是统一的 ②中国的区域文化具有多样性 ③区域文化包含了中华文化的共性 ④汉字是中华文明的重要标志