用直接加热干燥时，加热气体即向物料传热，又带走物料中蒸发出来的蒸汽。
清除衣服上的植物油脂，最好利用油脂受热后蒸发，以及能溶解与（）的特性清除。
硝镁蒸发器蒸出来的含酸蒸汽进入（）冷凝，以将产生的蒸汽不断排除。
如果利用二次蒸汽作为下一个蒸发设备的加热蒸汽，最后一个蒸发器出来的二次蒸汽才进行冷凝。这种蒸发过程叫做（）。
制汤是指将富含蛋白质、脂肪等较高的动植物性原料放入水锅中，采取一定的加热手段，使（）溶入水中，以提取鲜汤，这项工艺叫制汤。
氨吸收式制冷过程中，在（）中利用外部蒸汽加热浓氨水溶液，使溶液中的低沸点的氨蒸发出来，溶液变成稀溶液。
把水加热压力升高，蒸发热降低，最后水和蒸汽没有区别，以至分不出来蒸发热，这时的温度和压力分别称为（）和（）。
间冷器将蒸发器蒸发出来的含酸蒸汽用循环水进行冷却，冷凝液排入（）。
单位燃料完全燃烧后，将燃烧产物中的水蒸汽冷却到零度的水所释放出来的热量也计算在内的发热量称为（）。
利用太阳能将工质（油或水）加热，使生产的蒸汽区驱动汽轮发电机组，称为（）。
利用蒸汽将植物加热，使植物中的精华蒸发出来，冷却后精油会浮在水面上，之后再将油和水分离出来，这种萃取方法属于（）。
液体蒸发产生蒸汽，被点燃起火后，形成的火焰温度进一步加热液体表面，从而是加速液体的蒸发，使燃烧继续蔓延和扩大的现象是（）。
汽化生成的蒸汽压力等于加热蒸汽压力时蒸发将无法继续进行
精油萃取方式中，以水或蒸汽将植物加热，使水蒸气排出，因而制造出浓缩液的方法称为（）。
（）是指利用现有的耕作土地，将固体废物分散在其中，通过生物降解、植物吸收及风化作用，使固体废物污染指数逐渐达到背景程度的方法。
一名中学生在学习植物生长时，以时间为轴，将植物由种子到成熟这一过程，制作了一幅植物生长一览图，全部展现出来。这属于学习认知策略中的（）。
制汤是指将富含蛋白质、矿物质、脂肪等可溶性较高的动植物性原料放入水锅中，采取一定的加热手段，使营养素溶入水中，以提取鲜汤的工艺。
强制效蒸发器的加热蒸汽是利用V1效蒸发器的二次汽。
为了提高蒸汽的利用率，可供采取的措施有（）①多效蒸发②二次蒸汽的再压缩，再送入蒸发器加热室③额外蒸汽引出④蒸发器加热蒸汽所产生的冷凝水热量利用
用直接加热干燥时，加热气体即向物料传热，又带走物料中蒸发出来的蒸汽。此题为判断题(对，错)。
把水加热压力升高，蒸发热降低，最后水和蒸汽没有区别，以至分不出来蒸发热，这时的温度和压力分别称为临界温度和临界压力。（)
下列所采取的分离方法正确的是 [ ]由于碘在酒精中的溶解度大，所以可用酒精将碘水中的碘萃取出来B．水的沸下列所采取的分离方法正确的是 [ ]由于碘在酒精中的溶解度大，所以可用酒精将碘水中的碘萃取出来 B．水的沸点是100℃，酒精的沸点是78.5℃，所以可用直接加热蒸馏法使含水酒精变为无水酒精 C．可用冷却热的饱和氯化钾和氯化钠溶液的方法得到纯净的氯化钠晶体 D．由于胶体微粒的直径比离子大，所以碘化钾混入淀粉中可用渗析法分离
在重沸器内，混合液被重沸器管程内的蒸汽加热，使混合液中的轻质烃挥发出来，轻质烃从稳定塔中部返回稳定塔，最后从稳定塔顶部排出。（)
利用蒸汽对废水加热，整个系统抽负压时（)水沸点，水分蒸发。
