2岁以前的婴儿在游戏时，各自单独玩自己的玩具，即使旁边有别的婴儿，彼此之间也没有什么交往，对别人的游戏也不怎么关心，在游戏活动中处于（）阶段。
全陪小赵带游客到江西旅行，到达目的地当日却只有旅游大巴来迎接，地陪由于临时有事第二天才能到位。旅行社指示你先带客人玩一天，你该怎么办？
足球比赛时，如掷界外球动作违反规则，则应该怎么判罚（）
足球比赛时，守方球员在己方的十八码区域内，以手触球，应怎么判罚（）
一直都将社保卡放在钱包里面，前天出去玩不慎丢了社保卡，怎么办？本人的是北京社保卡。
学生边做作业边玩效率低，你怎么和他们谈谈这个情况？
无规则游戏就是幼儿想怎么玩就怎么玩，教师不需要进行指导。（ ）
客人请你外出（去玩或者吃宵夜）时怎么办？
怎么才可以让手机支持JAR的游戏啊？虽然手机本身支持，可是装了JAR的游戏却不能玩的？
玩是孩子的天性，这一点很多做父母的部知道；但是怎么玩，玩什么，很多人未必有___的认识。孩子本来可以从玩中开发智慧和能力，但却被白白地____。应该明白，孩子不能为玩而玩，而是要玩出名堂来。
根据下面资料，作答问题。 习题课上，徐老师正和同学们讨论怎么写“最喜爱的一种玩具”。丁丁坐在教室最后排。低着头，专心致志地玩着手里的变形金刚。徐老师发现丁丁在开小差，就走到他座位旁边，把变形金刚拿了过来，微笑着对全班同学说：“要写最爱的一种玩具，必须会玩那种玩具，并且把玩的过程说清楚、写清楚，下面请丁丁说一说怎么玩变形金刚。”丁丁立刻认真地跟大家讲了起来。 关于徐老师的做法，以下观点正确的是（）。
游乐场什么都有，宁宁玩得很开心还想继续玩，但爸爸妈妈想休息一会儿，这个时候他该怎么做？（）
根据下面资料，作答问题。 习题课上，徐老师正和同学们讨论怎么写“最喜爱的一种玩具”。丁丁坐在教室最后排。低着头，专心致志地玩着手里的变形金刚。徐老师发现丁丁在开小差，就走到他座位旁边，把变形金刚拿了过来，微笑着对全班同学说：“要写最爱的一种玩具，必须会玩那种玩具，并且把玩的过程说清楚、写清楚，下面请丁丁说一说怎么玩变形金刚。”丁丁立刻认真地跟大家讲了起来。 教师应怎样控制学生的课堂问题行为？（）
小乐今年上初一了，他特别爱玩电子游戏，常常为完不成作业而发出这样的叹惜：“我怎么老管不住自己呢?”，这表明他()
足球比赛中，在禁区内守方球员严重犯规应怎么判罚（）
王一在踢足球时被对方队员姚二狠狠铲倒，王一倒地后大骂姚二，姚二应该怎么做才能避免冲突：
在小区公园里，你和几个小朋友在开心地玩滑梯，有一位不认识的叔叔，拿着你最喜欢吃的糖果和最爱玩的奥特曼玩具要送给你，你怎么做呢？
英文足球解说中1比0怎么说？0比1怎么说？1比1怎么说？ 请写出英文单词
习题课上，徐老师正和同学们讨论怎么写“最喜爱的一种玩具。”丁丁坐在教室最后排，低着头，专心致志地玩着手里的变形金刚。徐老师发现丁丁在开小差，就走到了他座位旁边，把变形金刚拿了过来，微笑着对全班同学说“要写最爱的一种玩具，必须会玩那种玩具，并且把玩的过程说清楚，写清楚，下面请丁丁说一说变形金刚怎么玩。”丁丁立刻认真地跟大家讲了起来。
家长要了解孩子怎么玩，首先依靠玩具玩，其次（)和（)。
王者荣耀曜怎么玩连招技巧
案例描述:自 从开展了数学活动《做纸牌》后，李老师就把纸牌投入益智区给幼儿玩。这不，童童和欣欣在玩“抽乌龟”“接龙”“比大小”，玩得不亦乐乎。而那边嘉嘉和豪豪则玩了一会儿后就跑过来看着童童和欣欣玩。李老师问他们为什么不自己玩，回答说:“忘了怎么玩了。”于是老师给他们重新安排了一下，让童童和嘉嘉玩，欣欣和豪豪一起玩。李老师想:这次一个会玩的带着一个不会玩的，肯定都会玩了吧。可是结果却出乎意料之外，不一会儿，童童嚷道:“哎，你怎么还学不会呀，跟你一起玩一点 都不好玩。”欣欣也用求助的眼神看着李老师:“我也不想和豪豪玩了，我还是和童童一起玩好吗？”
客人请你出去玩或看戏时怎么办（）；注意的语言技巧
