从道德品质上讲，公正是一种教师美德，它体现了教师在教育劳动过程中的高尚人格。
从普遍意义上讲教育立法最早起源于（）国家。
（）鲜明地体现了基础教育的本质属性和基本特征。
法律从本质上讲体现的是（）的利益。
王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时，向同学们介绍了“镭”的发现者居里夫人献身科学的事迹.同学们深受教育。这体现了哪一教学原则（）
高等教育的（）主要体现了一个国家在高等教育管理活动中中央和地方政府，政府和高校间职责、权力和利益关系。
道德教育过程可以从知、情、意、行任何一个心理环节开始，这体现了德育过程的（）
王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时，向同学们介绍了“镭”的发现者居里夫人献身科学的事迹，同学们深受教育。这体现了哪一教学原则？（ ）
“一切教育的最终目的是形成人格”这句话体现了教育的本质是（）。
从本质上讲，机械的灌输也是一种“教育”。 （ ）
从本质上讲，机械的灌输也是一种“教育”。()
（）发展了人的智慧与知识，使人在征服、开发自然的过程中解放人性、体现人的价值，使人自身得到肯定。从实质上讲，它在一定意义上表现为实现教育最根本目的的手段。
高等教育管理体制从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的高校各管理层次、管理单元间的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。
教育政策总是要体现政策制定者的意志，反映统治阶级的根本利益，从这个意义上讲，教育政策具有（）。
教育的本质是爱的教育，体现了专业精神，这种爱体现在如下哪些方面（）。
创新，是人类社会一个永恒的主题。创新教育，是教育界一个常新的话题。当今时代，知识与创新主导了社会的发展进步。对于知识创新时代的中学生而言，最重要的能力不是回答问题，而是提出问题。从哲学上讲，这说明（）
从本质上讲，中国这样的社会主义国家的军队士兵在为（ ）而战斗。
从本质上讲，美国等资本主义国家的军队士兵在为（ ）而战斗。
从本质上讲，美国等资本主义国家的军队士兵在为（ ）而战斗。
从本质上讲，中国这样的社会主义国家的军队士兵在为（ ）而战斗。
现代教育从教育目标、制度、内容到教育管理等都要面向世界，培养具有“全球意识”的人，这充分体现了现代教育的如下特征()。
自从人类社会有了学校教育，同时也就有了教育管理，以这个意义上讲，教育管理在我国( )就已存在。
5．自从人类社会有了学校教育，同时也就有了教育管理，以这个意义上讲，教育管理在我国( )就已存在。
王老师在化学课上讲到元素周期表中的镭元素时，向学生们介绍了镭的发现者居里夫人献身科学的事迹，同学们深受教育。这体现了哪一教学原则（）
