根据人类学家赫尔的研究理论,()成为亲密距离、()称为社交距离。
儿童早年与父母建立的亲密情感直接关系他们今后同伴交往和友谊质量。
在售货员与消费者进行交往时表现出多种不同的人际关系类型中,至少有一方的人际关系倾向表现出较大的惰性,他们在交往时往往过分希望别人主动作出亲密的姿态,而使自己处于消极被动的地位,这种人际关系属于()
在人际距离中,()属于亲密区。
赫尔提出的四种常见的空间距离关系包括:亲密距离、()、社交距离和公共距离。
初级社会群体是指由面对面的交往形成的,具有亲密的成员关系的社会群体。
调查显示,在大学阶段的两性交往中,完全没有性亲密经验的同学,与有一定性亲密经验的同学相比,对性冲动的自我克制能力稍强一些。
有交往能力的人,往往会主动而适时、适当地进行自我暴露,以引起对方的兴趣,以引起对方进行自我暴露的欲望,从而达到消除交往心理障碍,缩短(),建立起亲密的人际关系的目的。
交往双方形成感情依赖,关系比较亲密。大学生的这种人际关系是建立在以下哪种需要的基础上的?()
婴儿可以用微笑、啼哭、咿呀作语以及身体动作等发起与母亲的社会交往活动,这种母婴之间亲密的情感联结被称为()
家庭是孕育个体情感的摇篮,儿童早年与父母建立的亲密情感直接关系到他们今后与同伴的交往和友谊的质量。
爱德华・霍尔提出了社会交往中的空间距离理论。提出了4种距离:其中亲密距离大约在()米以内。
()又可称为直接群体、首属群体、或基本群体,指的是一个人从一些直接的、为数不多的、亲密的交往中,形成一些最基本的、简单的、密切的社会关系。
根据交往频繁与否来确定人与人之间关系的亲密程度和权利、义务大小的特点被称为差异性。
调查显示,在大学阶段的两性交往中,完全没有性亲密经验的同学,与有一定性亲密经验的同学相比,对性冲动的自我克制能力稍强一些。( )
调查显示,在大学阶段的两性交往中,完全没有性亲密经验的同学,与有一定性亲密经验的同学相比,对性冲动的自我克制能力稍强一些。( )
亲密关系的建立在一开始步调可以放慢些,给彼此认识期,保持适当的空间了解后再决定是否更深入的交往
亲密距离:适于亲人、情侣之间。距离在0—45厘米之间。
交往时,对方提出不舒服的亲密要求时,要勇于说\不\,每个人也应有尊重他人说\不\就是\不\的观念。
【判断题】大学期间师生交往频繁而亲密。
主动亲近和关系幼儿,让幼儿感受到与长辈交往的快乐,建立亲密的()
【单选题】在交往过程中,亲密距离是多远?()
6、情感交流阶段是指交往双方进入一个更加密切的阶段,成为亲密的朋友,分享各自的生活空间、情感及财物等,且情感交流在一段时间内顺利进行。
男女同学之间正常交往,有益于我们的身心健康发展。男女同学交往中应该把握的交往原则是()①交往时要言谈得当②交往时举止可亲密③交往时要内心坦荡④交往时要顺其自然,毫无保留