复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”，出自中国某典籍，全句是“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”。问：按语义判断，复旦校训当出自以下哪部典籍（）
下列与例句中“以”的意义和用法相同的一项是（）。例句：朝廷不以安世不肖，使在言路。
下列各项中，与例句加点词的用法相同的一项是（）。 例句：李牧连却之
教师在讲授“渔人甚异之”这句话时，为了让学生更好地理解“异”这个词的用法。特意找出和其用法相同的例句让学生分析。下列选项中适合被用来举例的一项是（）。
我国很多大学的校训都不同程度地汲取了中国古代典籍中的精华，复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”源于哪一部典籍？（）
下面选项中，含有和“君子博学而日参省乎己”一句中“日”的用法特点相同的词语的一项是（）。
复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”，出自以下哪部经典？( ）
下列句中的“于”字意义和用法与例句相同的是 ( )例句：臣恐见欺于王而负赵
复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”。原文出自于经典中所记载的子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”请问这句话最可能出自于（)。
下列各句中加点字与例句中加点字用法完全相同的一项是（）例：常以身翼蔽沛公
下列句子中加点词“之”的意义和用法与例句相同的一项是（）例句：大兄何见事之晚乎
下列句中“乃”的用法与例句相同一项是（）例句：乃重修岳阳楼
下列句子中，“则”的用法与例句相同的一项是（）例句：居庙堂之高则忧其民
下列“之”的字的意义和用法与例句不相同的一项是（）例句:养生丧死无憾，王道之始也
下列各项中加“”的词语意思和用法不相同的一项是（）
下列各句中加“”的词语和例句相同的一项是（）例句:山东豪俊，遂并起而亡秦“族”矣
下列句子中加下划线的词用法和例句相同的一项是（）例句：左臂挂念珠倚之
下列各句中加点字词的用法与例句加点词用法相同的一项是（）例句：“中峨冠而多髯者为东坡”中的“峨冠
下列选项中加点词语与例句“一狼洞其中”的“其”用法相同的一项是（）
下列选项中加点词语与例句“非学无以广才”的“以”用法和意义相同的一项是（）
下列句中加点字的用法和例句中加点字的用法不相同的一项是（）例：人君当神器之重
下列选项中加点词语与例句“宋君令人问之于丁氏”的“于”用法和意义相同的一项是（）
下面句中与例句中加点词语用法不同的一项是（）例句:宠辱偕忘
下列句子中加点的“以”字与例句中的“以”意义或用法相同的一项是（）【例句】以其境过清
