不属于病毒分离培养的传代细胞系是()
组织培养是分离和培养病毒以及进行病毒学实验研究的简便而有效的丁具和手段。近年来,许多新的动物病毒,就是通过组织培养方法而被发现。在组织培养系统中直接判定病毒增殖的最直接方法是下列哪一点?()
不属于病毒分离培养的传代细胞系是()
适于培养动物病毒的方法是()
下列培养微生物的方法中,不适合培养动物病毒的方法是()。
下列不适于培养动物病毒的方法是()。
下列哪些动物不属于汉坦病毒的易感动物()。
分离培养病毒常接种的动物有()
人工培养病毒多用鸡胚、活细胞和实验动物。
下列不属于动物细胞培养方法的是()。
病毒分离培养最常用的方法为动物接种.()
可将标本接种于蚊源细胞(C6/36)或哺乳动物细胞(Vero)等方法进行分离培养,也可使用乳鼠脑内接种进行病毒分离的检查方法是:()
可以在许多不同的原代、二倍体细胞及哺乳动物来源的传代细胞内培养繁殖,但不能观察到明显的CPE的病毒是()
分离培养病毒常接种的动物有()
下列哪一种方法不能够用于培养病毒()
对自然宿主、人和其它动物都无明显的致病性,但可污染生物制剂、肿瘤移植物和细胞培养物的病原体,属小鼠无特定病原体级动物必须排除的病毒是()
从事高致病性禽流感病毒、口蹄疫病毒的培养及动物接种等实验活动必须报()审批。
病毒的分类方法有很多,根据专性宿主分类可分为动物病毒、植物病毒、细菌病毒等,下面哪一种病毒属于动物病毒()。
目前病毒培养可用动物接种法,鸡胚培养法,细胞培养法,其中实验室常用的病毒培养法为动物接种法。
哪些动物可用来培养病毒?常用的接种途径有哪些?如何收获病毒?
【单选题】病毒的分离培养与鉴定是病毒诊断的金标准,但其方法繁杂,对技术、设施要求高,需时较长,目前临床实验室广泛开展存在困难,不需要选择病毒的分离与鉴定技术的情况是
学生在教师的指导下进行数学的实地测算、生物的植物培养和动物饲养。这属于哪一种教学方法()
新型冠状病毒病毒培养、动物感染实验等实验操作,应当在()。
7、下列动物细胞培养过程中,不属于原代培养的是()