下列哪项不是“一对一”课堂中讲授教学的技术与环境特征()
在技术支持下的课堂讲授中,讲授法不需要使用多媒体的支持。
下列关于翻转课堂课前任务和传统课堂预习的说法正确的是()。
某钢铁厂运用新技术,对生产中产生的高温煤气进行循环利用,既减少了对环境的污染,又节约了资源,产生了巨大的经济效益和社会效益。关于该案例下列说法不正确的是()
新能源是指利用新技术开发利用、传统能源之外的各种能源形式,下列关于新能源的说法不正确的是()。
信息技术支持下的课堂讲授,可以通过下列哪些媒体表征教学内容?()
关于《中国资源综合利用技术政策大纲》的技术政策,下列不包括的是()。
信息技术环境下,关于课堂讲授式教学模式,说法正确的是()
关于Internet的讲授式教学模式与基于课堂的讲授式教学模式,下列说法正确的是()
几何画板是张老师常用的一款教学软件。以下应用属于几何画板支持的课堂讲授的是()
在课堂讲授阶段的教学媒体的选择中,以下说法正确的是()
关于有限自然资源的开发利用许可,下列哪些说法是正确的?()
下列关于能源资源开发利用的基本要求的说法,不正确的是()。
在新技术支持下的课堂讲授中,教师不仅是知识的传授者,还是学习的指导者。
课堂学习活动设计需要选择一定的教学资源。下列关于两者关系的说法正确的是()。
教师应根据教学目的、教学类型等因素合理选择技术支持工具与资源,下列工具与资源较适合用于讲授型教学的是()
甲精通网络技术,在乙的请求之下,多次为乙利用信息网络实施犯罪提供互联网接入支持。关于甲的行为,下列表述正确的是()。
关于大学课堂教学,下列说法正确的是( )。
关于节水与水资源利用技术,以下说法正确的是:
混合式教学模式的发展经历了五个阶段:“多媒体技术+讲授”的课堂教学应用模式、“计算机网络+学习引导”的课堂教学应用模式、“计算机网络+学习引导”的课外应用模式、“在线教学资源”和“多媒体技术+讲授”并行的课堂教学应用模式、“在线教学平台”+面授的翻转课堂教学模式。
关于大学课堂教学,下列说法正确的是( )。
关于技术与信息支持系统,说法正确的是:()。
技术支持的课堂导入:教师合理利用信息技术手段设计并实施课堂教学的导入环节,从而()。
该国60°经线以东地区自然资源的开发利用程度较低,下列关于其原因的说法正确的是()