学生参与教师的课题研究，从中进行科学学习、科学探索和科学实践活动。此为研究性教学的（）。
教学实践证明，学生的学业成绩与学生学习时注意的集中性和稳定性呈现负相关。
小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（ ）。
我们如何在教学实践中体现心理学研究的基本方法？
如果基准收益率定得过高，则会使（）。
教育心理学家（）在他及合作者开展个别化教学研究的基础上，于1962首次提出标准参照测试的概念。
现代心理学的研究表明，学习策略是可以通过教学来培养和改善的。
“在进行歌唱教学时，适当的现场示范与板书教学就足以达到最佳的歌唱教学效果，有的音乐教师却偏偏要选择大量的媒体视听课件，这样不仅分散了学生学习歌曲的注意力，而且如果歌曲的歌唱版本选择不当、调过高或过低，都会严重影响学生的学习效果和学习兴趣”体现了（）。
从科学心理学发展历史来看，学习的科学研究先于教学的科学研究
我们如何在教学实践中体现心理学研究的基本方法？
根据1994年美国教育传播与技术协会（AECT）发表的教学技术新定义，教学技术的研究领域是对学习过程与学习资源的（）五个方面的理论与实践。
汽车驾驶教员不能只凭一些教学实践经验组织教学，而应自觉学习和研究教育学，使自己成为能科学地应用（）的汽车驾驶教员。
从科学心理学发展历史来看，学习的科学研究先于教学的科学研究。()
新课程倡导的教学方式是研究性学习、体验性学习和实践性学习，不主张接受式学习。
如果之前将商品的价格定制得过高或过低,后期就算采取调整的策略也无济于事。()
如果之前将商品的价格定制得过高或过低，后期就算采取调整的策略也无济于事。（）
财政关税的税率不能定得过高。（)
校长原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的学科，后来他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究内容之一。这属于（）
“心理师在工作中应做到诚实守信，在临床实践、研究及发表、教学工作及宣传推广中保持真实性。”请问这是总则中哪一条原则
联系教育教学实践，从教育心理学角度谈谈怎样有效地促进学习迁移
《思想政治课程标准》中关于教学建议的规定是（）。①注意学科知识与生活主题相结合 ②坚持正确的价值导向③采取灵活的教学策略 ④强化实践环节⑤丰富教学内容 ⑥倡导研究性学习
