埃米尔・涂尔干确定了社会学的研究主题,指出了它与哲学、经济学、心理学和社会改革之间的区别。
埃米尔•涂尔干确定了社会学的研究主题,指出了它与哲学、经济学、心理学和社会改革之间的区别。
涂尔干是社会学史上第一个通过对来自实际生活的资料进行系统()来建立系统理论的社会学家。
涂尔干认为社会事实具有的特点有()
涂尔干将社会事实划分为物质事实和非物质事实,各包括哪些?
涂尔干说过“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年青一代所实施的影响。其目的在于,使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断指出了教育的目的是促进个体的( )。
D.J.哈贝马斯是德国哲学家和社会学家,他在传播学方面的主要观点是:提出通过改善()来实现社会变革。
班杜拉认为,儿童是通过观察他们生活中的榜样的行为并试图()而进行人格与社会性学习的。
涂尔干的社会事实概念具有的三个特征是()。
涂尔干说:“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于,使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了( )。
涂尔干认为社会事实是社会学的研究对象,社会事实具有哪几个特点?
涂尔干说:“教育是成年一代对社会生活方面尚未成熟的年轻一代所施加的影响。其目的在于,使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了()。
涂尔干对社会不平等和社会分层理论做了明晰的阐述的著作是()
在协调运行的社会中,社会对个人倾向施加限制,使每个人都可以隐约地感受到实现个人志向的极大限制。这样,所有社会成员就有了共同的目标,社会得以稳定有序。如果打乱社会秩序,社会对个人意愿的控制就会失效,社会就会放任个人自行其是。涂尔干将此称为“失范”。以下属于“失范”行为的是:
涂尔干提出社会学研究“社会事实”,判断下面的语句,哪一句是错误的
涂尔干在《自杀论》中批判了以个体心理学解释自杀现象的传统理论,建立了用社会事实的因果关系分析自杀的理论。()
动态报道致力于客观地呈现事实,告诉受众“为什么”和“怎么办”,深度报道则要试图解释复杂事实背后深刻的社会意义,帮助受众建立对复杂事实的理解和判断。
涂尔干说:“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于,使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了( )。
涂尔干说过:教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年青一代所实施的影响。其目的在于,使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求。这种论断指出了教育的目的是促进个体的()
涂尔干说:“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于,使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了()。
①它具有了比一般科学与技术、经济与社会、生活与实践、观念与认识更为超越的性质②所以这一哲学实现了对人类已有的传统哲学的理性超越,具有了不再依附于其他哲学的独立性③作为一种元哲学的信息哲学是从当代科学与技术、经济与社会发展的现实中,通过批判性的审视升华出来的,所以这一哲学实现了对具体现实界的理性超越④由于信息哲学对传统哲学,也包括当代西方哲学的根本范式采取了一种革命性批判的态度⑤由于在这两个方向上同
中国知识分子试图通过弘扬传统文化,加强对国学的深入研究来实现传统文化的伟大复兴。然而在目前这种专业化技术化的大趋势下,中国哲学的研究越是繁荣,它的社会影响就越小,因为专业化技术化拒绝大众的理解,于是哲学工作者的“科研成果”就成了学术共同体小圈子自我欣赏的作品。对这句话的主旨概括最正确的是()
涂尔干说“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响,其目的在于,使儿童的身体,智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求”这种诊断正确的指出了()。