编写一般课题要依据（）的要求，由浅入深，较系统地将课题内容排列起来。
一般说来，中小学教师的科研课题的来源有哪些？
有学者将医生医病与教师教学联系起来，提出处方式教学设计的理论，这体现了选择研究课题的哪种基本方法（）
数学教案是上课的重要依据，它的编写通常包括班级、课题、课的类型、（）
一般情况下，申报的教师小课题的研究周期可能为（）。 ①一年左右 ②一学期 ③3～4年 ④1～2年
QC小组活动课题的选择，一般应选择周期短且见效快的课题，一个课题最长应在()内完成(包括巩固期)。
关于课题的来源，教育工作者选择研究课题一般可以从以下几个方面着手（）。 a.教育实践中出现的问题。 b.从教育实践的成功经验中提出研究问题。 c.从教育的争议中选择研究课题。 d.从教育理论的应用中找寻研究课题。
教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。
一位大学教师甲既参加了同事乙的科研课题，又参加了同事丙的科研项目。你认为该大学教师参与的课题组与项目组最接近哪种组织结构（）。
课题价值包括理论价值与实践价值。
新课程的（），是基础教育和教师教育改革的重大课题，有大量的理论、政策和实践问题需要研究。
教案内容包括课题或某课程名称、某课时教学内容、教学目的、（）等。
幼儿园教学活动设计的一般结构是课题名称、设计意图，教学活动目标，教学活动重难点，教学活动准备，（），教学活动过程，教学活动延伸和教学评价。
根据课题来源，QC小组活动的课题类型一般包括（）
QC小组选择活动课题的依据一般有三条：一是（），二是（），三是用户要求。
中学教师教学研究的课题一般应来自学术前沿中的问题。（）
根据课题属性，科研课题一般可分为理论性、实验性和（）研究课题三大类。
一般来说，教育研究课题名称表述中应该表明的三项内容是（)。
以定的理论和事实为依据.对所研究的课题提出某种带有推测和假定意义上的理论解释和结论是（）
幼儿园教师做课题的根本立足点应该是（)。
材料： 某校教师进行“环境污染对生物的影响”课题研究。需要学生根据经验、观察、调查或资料收集来寻材料： 某校教师进行“环境污染对生物的影响”课题研究。需要学生根据经验、观察、调查或资料收集来寻找子课题。 课题名称：环境污染对生物的影响 活动目标：在活动中提高环保意识和科研意识：在实验研究的过程中促进创造性思维的发展；提高自身设计和操作实验的能力；培养与同学间的团结合作精神。 活动过程： （）
命题画是教师提出绘画的（)和要求，幼儿按指定的课题完成作品。
收集资料对课题研究十分重要，教师收集文献资料的途径包括（）
幼儿园教师研究课题的来源有（)。
