运用游戏对1～2岁幼儿进行语言训练，可以通过看图说话、我问你答、打电话、手指游戏等进行。
下列（）不是训练婴幼儿精细动作的游戏。
下列（）游戏不适合于训练婴幼儿的倒手动作。
游戏“模仿面部动作”目的在于训练婴幼儿的（）。
婴幼儿平衡动作训练的游戏有（）。
“看看谁是个好哨兵”的游戏应用了移情训练法的教育模式，旨在让幼儿习得哨兵具有的良好行为规范和道德要求。（ ）
幼儿数数能力的发展过程大致有三个阶段，第一个阶段是()。
（）幼儿园运动对英国学前教育的影响之一，是幼儿园开始减少读、写、算训练的时间，而增加游戏的时间，突出学前教育的特点。
2岁婴幼儿认识颜色训练的游戏是（）。
为了准备六一儿童节全国体操表演，刘老师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿午睡及游戏时间。刘老师的做法是（）。
儿歌大体有以下几种形式：（）、游戏歌、数数歌、（）、（）、连锁调、字头歌等等。
幼儿数数能力的发展过程大致有三个阶段，第一个阶段是（）。
追车爬的游戏是婴幼儿的（）动作训练。
在进行扩大词汇训练的听说游戏过程中，教师应侧重引导幼儿积聚（）
训练幼儿0~9的数数和认识数字能力属于（）。
训练婴幼儿与成人合作玩游戏也是培养（）的有效方法。
（)是教师运用有规则的游戏，训练幼儿发音、丰富幼儿词汇和学习句式的一种方法。
理解幼儿的学习方式和特点。幼儿的学习是以（）为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练
游戏“爬过去,接一下”是针对（）的婴幼儿设计的爬行训练游戏
单选（10分) 为了准备六一儿童节全园体操表演，刘老师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿午睡及游戏时间。刘老师的做法（）。
下列哪个选项代表幼儿掌握了数数的基本原则（）
运用游戏对1~2岁幼儿进行语言训练，可以通过看图说话、我问你答、打电话、手指游戏等进行（）
27、为了准备六一儿童节全园体操表演，刘老师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿午睡及游戏时间。刘老师的做法（）。
“四片拼图”游戏是婴幼儿的（）动作训练
