进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家()。
道德认识发展模式的代表人物是美国心理学家()。
实用主义的主要代表人物是美国的()。
行为主义心理学派的代表人物是美国心理学家()。
人本主义心理学是20世纪中叶在美国产生和发展起来的,其代表人物是()。
人本主义心理学的主要创始人和代表人物是()。
实用主义的主要代表人物是美国的()。
成熟学说的代表人物是美国心理学家()。
以下哪位是人本主义心理学流派的代表人物?()
边际主义在美国的主要代表人物是()
行为主义心理学派的代表人物是美国心理学家( )。
人本主义心理学的代表人物是()、马斯洛和罗洛•梅。
人本主义心理学主要代表人物是()。
()是行为主义心理学的代表人物。
需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域的体现,美国著名心理学家马斯洛是这一理论的提出者和代表人物,他认为人的基本需要有五种,其中最高级的需要是()。
外铄论的代表人物是美国行为主义心理学家()。
机能主义心理学的主要代表人物是()
班杜拉,美国当代著名心理学家,新行为主义的主要代表人物之一,社会学习理论的创始人,提出了以观察学习为基础的社会学习理论。
人本主义学派代表人物是美国心理学家、智商高达194的天才( )
人本主义心理学产生于20世纪50年代末和60年代初,它是对美国传统教育进行冲击,倡导教育革新运动的潮流中诞生的。其主要的代表人物有()
实用主义的主要代表人物是美国的()。&61607;
【单选题】下列属于人本主义心理学的代表人物是()。
以下哪位心理学家是人本主义心理学的代表人物?()
行为主义心理学家的代表人物是美国心理学家()