在小组工作中成员变项包括（）、症状、行为特征、态度、求助机制、对小组的期待和成员的组合方式。
团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计，其中工成员角色中促进者的职责包括下列哪项？（）
客户在项目小组中的角色通常不包括（）
在头脑风暴中不需要的小组成员角色是（）。
小组工作的实施模式，从对小组成员的影响和作用的角度看，可以分为治疗模式和发展模式两类。在社区矫正工作领域，应选择以治疗为主的模式；小组在这里是治疗环境，也是治疗工具；而社会工作者在治疗模式中的角色主要是（）
社会小组工作者在小组过程中角色的包括（）
社会工作者在小组后期所承担的角色不包括（）
在小组工作发展阶段中，小组成员开始认识和确立自己在小组中的角色是在（）。
经过几次聚会，单亲儿童小组的凝聚力得到了大大增强，小组成员真切地体会到了他人对自己的关心与信任，组员之间关系亲密，小组结构也趋于稳定，此时社会工作者的责任和角色是（）。
在无领导小组讨论中，如何选择自己的角色，需要考虑小组成员之间的能力、性格和优势，根据自身知识结构、性格特质选择适合自己的角色，才能为团队贡献最大的力量。
社会工作者在小组会议中，以身作则，向小组成员示范他所希望的行为，表现出发自内心的尊重、负责和诚实，是在承担（)的角色。
社会工作者小梅在为中学生策划旨在提升环保意识的小组活动方案。在小组开始阶段，她设计了相互介绍和热身游戏等活动；在小组中期转折阶段，她设计了适合中学生的有助于解决小组成员角色冲突的情景剧，并讨论彼此在小组活动中的成长经验：在小组后期成熟阶段，她设计了加强组员间信任、支持的活动。小梅在设计小组活动时．运用的技巧有（）。
4、无领导小组讨论的角色包括
本学期王老师决定使用合作学习的方式进行教学，为了让学生合作得更好，王老师采用了很多策略，包括：让学生4-5人一组，每组需要起一个小组名字;为小组中的每一位成员分配角色，如协调员、记录员等;给小组较长的合作时间，如一个学期，主要在课外活动;小组成员需在课程结束后完成一个小组的专题汇报，每个人都需要在汇报中发言;在汇报结束后，教师会根据小组的汇报成果进行小组评价并对各个小组进行奖励。在上面的描述中，主要体现出哪几种相互依赖关系()。
小组成员的角色包括（)。A.发动者
从任务角度看，小组领导者的角色包括（)。
即使都是由低保人员组成的小组，各个成员也都是独立的个体，要根据每个人在小组活动中的角色和表现，区别对待。这体现的是（）。
【判断题】在老人小组中,带领者要始终扮演一个比较积极的角色。要鼓励组员之间的交流,带领者要投入额外的时间和小组成员建立关系,甚至献殷勤,以动员和鼓励老人参加小组活动。（)
反思作业应包括以下内容： （1）两个小组所建桥梁的最终设计方案是如何产生的？与你最初设想之间的差异是什么？你是如何与组织目标保持一致的？ （2）在与小组成员进行沟通的过程中，你遇到的最大障碍是什么？是否很好解决了？是如何解决的？ （3） 你在此次活动中的角色是什么？沟通中表现的优点是什么？不足是什么？你认为可以如何改进？
专题小组讨论中，小组成员的同质性不包括（)
大兴机场跑道安全小组，小组成员单位不包括（）
邀请小组成员逐一介绍，包括等，帮助小组成员快速熟悉本组情况（）
突发事件应急处置领导小组，领导小组的成员包括负责人（）
社会工作者小梅在为中学生策划旨在提升环保意识的小组活动方案。在小组开始阶段．她设计了相互介绍和热身游戏等活动；在小组中期转折阶段，她设计了适合中学生的有助予决小组成员角色冲突的情景剧，并讨论彼此在小组活动中的成长经藿：在后期成熟阶段，她设计了加强组员间信任、支持的活动。小梅在设计小组活动时，运用的技巧有（）
