浙江精神的科学理性层面是什么?
科学精神的核心内涵是追求()克服偏见与独断的理性精神
理性怀疑和批判精神是科学皮精神的核心和灵魂。
()是指在工作中认为差不多即可,没有精品意识和精益求精供精神。
浙江精神的科学理性层面是自强不息。
行为主义政治学家在实证主义方法和价值中立性的基础上理解科学概念。但历史哲学家库恩指出,科学研究基本上是一种非理性的过程,其发展也时常表现为一种渐进的中断或科学革命的过程,他使用的核心概念是()
科学精神源于人类的求知、探索精神和感性、实证的传统,并随着科学实践不断发展,内涵也更加丰富。
社会科学普及是指采取公众易于理解、接受和参与的方式,普及社会科学知识、传播科学思想、倡导科学方法、弘扬精神和精神的活动。()
()是指在工作中认为差不多即可,没有精神意识和精益求精的精神。
探放水是指在采矿过程中用超前勘探的方法,查明采掘工作面顶底板,侧帮和前方水体的具体空间位置和状态等。
科学素养,是指人们身上与科学活动有关的一种综合素养,它包括科学知识与技能、科学方法与能力、科学行为与习惯以及科学态度与精神等。()
17世纪的精神就是怀疑主义和经验主义,即使理性主义者笛卡尔,他的出发点也是怀疑式的经验。正是这样的精神促成了科学的发展。
科学精神既是科学家立身处世的方式与态度,又是社会的价值取向。具体表现为求实精神、创新精神、理性精神、()等等。
文学艺术的方法是指在科学教育过程中运用低幼文学作品、低幼艺术作品等作为学前儿童科学教育活动的内容和手段,来进行科学教育,以达到提高学前儿童科学素养目的一种方法。
科学精神的内涵是包括以下三点:一是尊重事实和尊重规律,二是经由理性质疑和经验证实来发现事实和规律,三是()。
探放水是指在采矿过程中用超前勘探的方法,查明采掘工作面顶底板、侧帮和前方等水体的具体空间位置和状况等。
目前,社会上对种种迷信现象,笃信、盲从者不在少数,根源就在于思辨和理性的 _______。在社会的进步和发展中,科学精神是消除各种 _______,破除种种迷信的利器。科学精神的核心,就是不盲从、不迷信。 依次填入画横线部分最恰当的一项是:
科学精神指的是对科学所具有的价值标准的认识,主要是指探索、怀疑、()和理性。
“希伯来精神”以“理性和科学”作为其思想内核。()
“理性和科学”是“希伯来精神”的思想内核。()
现代科学源于古希腊纯粹的求知态度和近代以来的理性主义和( )精神,应使作为科研诚信的基础的科学精神与文化内涵渗透于各级科学教育、科学专业训练和各种科学实践之中:
科学家在运用理性的逻辑思维进行创造发明的过程中,其丰富的想像力,对客观世界敏锐的洞察力,表现真理的方式和执着求索的热情,无不与艺术的形象思维相联。同样,艺术家在展开想像的翅膀自由翱翔之际,如果没有科学的世界观和方法论为先导,不借助逻辑思维,其艺术作品也难以显示崇高的精神境界与无穷的魅力。可见,()。
社会科学普及是指采取公众易于理解、接受和参与的方式,普及社会科学知识、传播科学思想、倡导科学方法、弘扬精神和精神的活动。()