在制定培训规划时,通常排序依赖于对需求分析、()的检查和分析。
在制定评估标准里包括对目标要求的设定,而培训目标是培训()和()的主要依据。
教学目标要陈述的是预期的教学结果,包括()三个领域。
在制定培训规划时,陈述目标的目的在于( )。
在制定培训规划时,设计评估标准的目标是()。
企业在制定员工发展规划,确定培养目标时应开展的培训主要包括()。
拟定培训规划时,子目标包括实施过程、时间跨度,不包括步骤和方法。
在制定培训规划时,培训策略规定了受训者将要参加的培训的( )
制定教学计划主要是针对培训目标、()、基本原则、实例等具体内容的陈述。
在制定培训规划时,排序的基本依据是( )。
制定培训规划的步骤中,排序的结果是一份(),图中所有的学习活动、步骤都依次排列。
在制定培训规划时,任务分析的结果就是提出一份任务( )
在制定战略规划的具体步骤中,明确战略目标不包括()。
在制定培训规划时,必须保证培训规划的( )。
在制定培训规划时,应在()之间进行综合平衡。(2011年5月二级真题)
()是设定培训目标、制定培训规划的前提,也是制定培训计划的重要依据。
在制定培训规划时,应进行综合平衡,及平衡()
在ISO制定的《ISO战略规划(2005-2010)》的标题为“为世界的可持续发展制定标准”其战略目标包括()
制定教学计划主要是针对培训目标、课程设置、基本原则、实例等具体内容的陈述。
在制定培训规划时,必须保证培训规划的()。
在制定培训规划时,工作岗位说明的目标是()。
【单选题】在制定培训规划时,排序的基本依据是()。
在制定旅游规划目标体系时要遵循()等原则。
教学目标陈述的是()的结果,包括()、()和()三个领域。