学生领会动作技能的基本要求，形成起定向作用的动作映像，并了解具体的动作方法和活动方式是在运动技能形成策略中的哪一阶段？（）
信息技术环境下，操练与练习教学模式中，操练的作用主要是培养学生的创新能力。新课程背景下的数学课，强调学习方式的转变，倡导学生主动参与.乐于研究.勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力.获取新知识的能力.分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。教育技术为这一目标的实现提供了（）的技术支持。
现代教育过于强调科学技术专业技能的培养，使得学生人文素养缺失，具体表现为（）
在安德森提出的心智技能三阶段中，（）阶段的任务是把某一领域的描述性知识转化为程序性知识的过程。
对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是结合教材知识教学，训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序。
以培养学生技能为目的，一般程序为：定向—示范—参与性练习—自主性练习—迁移的教学模式是（）
为实施创新教育，积极鼓励学生开展各类创新和技能活动，培养学生创新精神和实践能力，宁波大学采取了什么措施？
以全面提高学生的思想品德、科学文化和身体、心理、操作技能等素质，培养能力、发展个性为目的的基础教育也叫（）教育。
以就业为导向，以培养技术型、技能型人才为目标的职业教育，必须培养学生获得一种能满足某一职业或工作需要的（），而不是追求理论水平，也不是学历文凭。
以培养学生技能为目的的，一般程序为：定向-示范-介入性练习-自主性练习-迁移的教学模式为（）。
想练结合教学法的生理机制是由于在大脑皮层上使这一运动技能的暂时联系再一次接通，等于又接受了一次强化。
把兴趣转化为工作技能或者培养新的兴趣，本身不是一种工作适应能力。
把兴趣转化为工作技能或者培养新的兴趣,本身不是一种工作适应能力。
职业指的是：参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。根据这一定义，以下哪个角色不是职业？
39、英语教学的最终目的是发展学生的英语语言技能，培养学生的应试能力。（）
在教学工作中,通过“定向—示范—参与性练习—自主练习—迁移”的教学模式属于（）
根据《湖南省实施＜中华人民共和国中小企业促进法＞办法》规定,我省支持通过产教融合等方式为中小企业定向培养技能人才。（）
根据《湖南省实施＜中华人民共和国中小企业促进法＞办法》规定,我省支持通过校企合作等方式为中小企业定向培养技能人才。（）
根据《湖南省实施＜中华人民共和国中小企业促进法＞办法》规定,我省支持通过产学研融合等方式为中小企业定向培养技能人才。（）
（）以美国的布鲁纳为代表，他主张课程的价值在于提供给学生每一学科特有的基本概念和基本结构，通过对这些基本概念和基本结构的掌握，达到知识掌握与智力发展的目的，并以此培养学生的独立探索求知的本领
《建筑摄影》第一次作业任务书 又是一年春来到,莺歌燕舞探今朝。为大力弘扬社会主义核心价值观,活跃校园文化气氛,培养学生对艺术的欣赏与喜爱,展现我校学生的青春风采和精神面貌,并在全校范围内挖掘具有高审美水平和精湛摄影技巧的人才,我校团委新闻中心将承办第四届摄影技能大赛,现将有关事宜通知如下: 一、报名对象: 建筑系 学生 二、报名要求:热爱摄影,有较好的摄影基础和美学素养 三、大赛程序 : （）,注意提倡纯真自然美; 四、提交作业时间: 3. 3
在知识与技能培养和学科核心素养培养方面，要以提升学生的学科核心素养为主，以知识和技能为支撑工具（）
教学过程就是教师教和学生学相统一的活动过程也是教师指导学生进行学习的活动过程。在这一过程中，教学过程就是教师教和学生学相统一的活动过程也是教师指导学生进行学习的活动过程。在这一过程中，学生掌握一定的知识和技能、身心获得一定的发展，形成一定的思想品德。一般来说，教学过程的特点主要表现为（）
