在中学教育的基本方法中，教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是()。
碧波荡漾的东湖公园是人们夏天纳凉的好去处，请你运用学过的物理知识说明其中的道理。
在中学教育的基本方法中，教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是（）。
心理学的研究表明，学过的知识如果不加以复习就会忘记。经过两天会忘记（）。
请运用学过的物理知识解释“车未停稳，请勿下车！”的道理。
对学过的知识、概念、原理、公式等的记忆属于下面哪一种记忆（）。
如果胃窦部发现一个溃疡，根据学过的病理知识怎样说明此溃疡是良性溃疡还是恶性溃疡，请列表说明？
（）法是根据教学的目的和要求，组织学生到实验场所、生产现场和科研基地等，使学生通过对实际事务和现象的观察研究而获得新知识，加深形象感觉与记忆，巩固与验证已学过的知识的方法。
阅读下面的教学片段，回答后面的问题。 教师在讲《永遇乐·京口北固亭怀古》时，在上课过程中发现很多同学无精打采，昏昏欲睡，即使个别学生在听讲，也显得心不在焉。但是当他随机提问的时候，发现学生几乎都能理解他讲的内容。鉴于这种情况，李老师说：“同学们，我们之前也学过很多辛弃疾的词，有些同学从课外也看过很多，今天我们就自己所知道的辛弃疾的词进行一次你最喜欢的辛弃疾的词’讨论，好不好？”听完李老师的话，学生顿时打起了精神。在这一教学过程中李老师充分体现了教学方法设计的什么原则（）。
根据已经学过的知识，谈谈加强电信职业道德教育的重要性。
联系已经学过的知识或日常的生活经验以引入新课的导语是关联式导入语。（）
已经学过的知识可以用到你意想不到的地方。
根据下列条件，回答 83～87 题 最近，某省的就业办公室就目前该省的就业问题展开研讨，请你也加入到他们的讨论当中，根据你所学的知识，对下列问题加以分析。
下面是有关人体血液循环的叙述。请你用学过的知识判断正确的是动脉血是指在动脉血管中流动的血液B．心脏四下面是有关人体血液循环的叙述。请你用学过的知识判断正确的是动脉血是指在动脉血管中流动的血液 B．心脏四腔，且上下、左右都是相通的 C．一般说的血压是指体循环的动脉血压 D．体循环可为人体器官送去养料，肺循环则不能
商业银行从自身利益出发，也会保持一定的资本比例，为什么还要通过法规规定一个最低的资本充足率？试用你学过的经济学原理对这一问题加以解释。
请回顾一个你遇到过的沟通难题：可以是与家人、朋友、同学或老师沟通过程中遇到的难题，你当时没有沟通成功（即想要解决的问题最终没有获得解决，或者沟通双方有情绪冲突导致沟通失败）；请将失败的因素描述清晰。 现在，请按照你在前两周学过的知识，提出你的解决方案，并写出具体的语言表述。
某小学数学老师在讲“长方体的体积公式”的教学过程中，首先引导同学们举例说出日常生活中常见的长方体物体有哪些，接着拿出准备好的大小不一的长方体模型供学生观察，然后带领同学们回顾前几节课学过的长方形的面积公式，最后让同学们小组讨论，得出长方体的体积公式。该教师的课堂教学体现的教学原则主要有（）
生活中许多现象都与我们学过的物理知识有关，下列对物理现象的解释不合理的（）
篮球队员定点投篮时，篮球的运动轨迹是什么曲线？请结合你学过的数学知识，说明提高投篮命中率的技巧。
小林在海边游泳，遇到有人溺水，生命垂危。小林急忙回忆学过的急救知识，以图救治。下列小林回忆到的知识，不正确的是（）
某同学利用学过的化学知识，判断家中的玻璃杯是否洗涤干净的依据是（）
在课堂小结时，将本课学习的知识与已学过的相关知识进行对比分析，这种结束方式是（）
“地球一小时”是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在特定的时间熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持。2010年3月28日晚8时30分，包括北京、上海、长春、深圳、成都、武汉在内的我国多个城市积极参与到这一活动中来。某班同学积极参与了此次活动，并结合所学知识就有关问题展开了反思和讨论。
给花浇水过勤，结果导致花根腐烂，请你用学过的知识分析其原因是（）
