以下关于规定期限技巧的应用情境描述正确的有（）。

A . A．事先应对 B . B．建立计划 C . C．自我监控 D . D．获得信息 E . E．情绪指向性应对

A . 拆借交易最长期限为360天 B . 质押式回购最长期限为365天 C . 买断式回购最长期限为91天 D . 债券借贷最长期限为365天

A . 职工个人以股份形式取得的拥有所有权的企业量化资产，暂缓征收个人所得税 B . 职工个人以股份形式取得的拥有所有权的企业量化资产，按照工资、薪金所得缴纳个人所得税 C . 职工个人将以股份形式取得的企业量化资产转让时，比照股票转让所得，暂不征收个人所得税 D . 对职工个人以股份形式取得的量化资产仅作为分红依据，不拥有所有权的企业量化资产，不征收个人所得税

A . 选择要插入的库项目后，执行命令“修改”-“库”-“更新当前页面” B . 选择要插入的库项目后，双击“库”面板上半部分出现的内容 C . 选择要插入的库项目后，单击“库”面板底部的“插入”按钮 D . 选择要插入的库项目后，将库项目从“库”面板的列表中拖到文档窗口

A . 换位思考，易地而处，从客户的角度出发，做合理的解释或澄清 B . 向客户施压 C . 打断客户说话 D . 告知这是公司的原则

A . 英文输入，一般使用输入状态转换键 B . 数字符号字符，可使用普通字符或特殊字符 C . 英文字符一般使用全角方式录入 D . 使用较多的英文字符和标点符号等，可适当进行复制备用

A . 选择要插入的库项目后，执行命令“修改”->“库”->“更新当前页面” B . 选择要插入的库项目 C . 选择要插入的库项目后，单击“库”面板底部的“插入”按钮 D . 选择要插入的库项目后，将库项目从“库”面板的列表中拖到文档窗口

A . 廉洁奉公就是不徇私枉法 B . 廉洁奉公就是不贪污受贿，不搞任何特权 C . 廉洁奉公就是利用手中掌握的权力为个人和少数人谋利益 D . 廉洁奉公就是为绝大多数人谋利益 E . 廉洁奉公就是敢于维护银行工作的严肃性和纯洁性，反对贪污受贿行为

A . 双语教学民族幼儿园、中小学校教师工资待遇应当适当低于同级同类学校的其他教师 B . 从事双语教学工作教师的专业化水平和应用蒙（朝）汉两种语言文字能力应当符合岗位要求 C . 民族学校设置的教师专业技术岗位，高级岗位比例应当高于同级同类其他学校 D . 旗县级以上人民政府应当逐步提高各级各类民族学校教师待遇，改善工作条件和生活条件，保障教师合法权益

A . A.交谈时，仅谈及公事，不要浪费客户时间 B . B.不要老是否定对方的话，也不要总是刻意逢迎 C . C.谈吐务必做到严肃、庄重 D . D.适时询问对方有什么事情要自己为他处理 E . E.同情对方的立场，并设法使对方同情自己的立场

A . 有关空头支票处罚的资料保管期限1年 B . 有关空头支票处罚的资料保管期限3年 C . 有关空头支票处罚的资料保管期限5年 D . 有关空头支票处罚的资料保管期限10年

A . 利用期货价格的波动性和成交持仓量的关系可判断行情走势 B . 某段时期的波动率处于极低的位置预示着行情可能出现转折 C . 可以利用期货价格波动率的均值回复性进行行情研判 D . 可以利用波动率指数对多个品种的影响进行投资决策

A . 数学应用题的背景是纯化或简化的，而实际问题的背景要兼顾的情况比较多 B . 数学应用题的条件已预先给定，而实际问题的条件则要解题者去分析，去寻找 C . 数学应用题的结果是惟一的，而实际问题却往往有多种结果 D . 数学应用题一般是以实际问题为原型的

A . 成功地运用封闭式的问题，也能马上就把客户的需求找到 B . 开放式问题和封闭式问题都很有必要 C . 一般应先使用封闭式问题，如“是不是要买我们家衣服？” D . 一般应先提一个开放式样问题，如“有什么需要我帮忙吗？” E . 如果封闭式问题得到的回答是否定的，就应该马上重新转回到开放式问题

A . 应弄清真相，了解对方权利者是谁，然后可以要求跟对方有权决定的人直接洽谈 B . 坚持对等原则，表示己方也保留重新考虑任何问题或修改任何许诺的权利 C . 采取“马拉松”战术，避其锋芒 D . 你可以用很好的借口使谈判搁浅，直到原先的对手再换回来

A . 选择要插入的库项目后，执行命令“修改”->“库”->“更新当前页面” B . 选择要插入的库项目后，执行命令“修改”->“库”->“更新页面...” C . 选择要插入的库项目后，单击“库”面板底部的“插入”按钮 D . 选择要插入的库项目后，将库项目从“库”面板的列表中拖到文档窗口

A . A.倾听中只针对传递信息的人而不是信息； B . B.语言障碍，产生理解差异； C . C.沟通是发送者与接受者之间“给”与“受”的过程； D . D.语言是思维的外衣，而不同的心态就会影响到课堂语言表达的效果。

A．话术中应包括已完成工作 B．话术中应包括施工现状 C．话术中应包括施工序进程 D．话术中应包括施下一步工序 E．话术中应包括未来的耗时

A．定格或凝固动作是目标 B．尽量选择高快门速度 C．不需要获得组织者和相关部门的许可 D．需要协调好光圈、快门、ISO 和光线选择

A．考虑关系 B．把握尺度 C．实物说明 D．技术介入 E．指出隐患

A．从物体处于静止或匀速直线运动判断出物体不受力或受到平衡力 B．从电水壶标有‘220 V900 W’判断出电水壶加热功率是900 W C．从将两个用电器并联后接入电路判断出两个用电器两端电压相等 D．从1个标准大气压下把的水烧开判断出水的末温度为