实现由“中国制造”到“中国创造”的跨越，推进自主创新，就要进一步营造鼓励创新的环境，培养造就世界一流的科学家和科技人才。从我国分配制度上看，要使创新智慧竞相迸发、创新人才大量涌入，就应（） ①完善我国的基本经济制度 ②大力发展非公有制经济 ③坚持按劳分配和按生产要素分配相结合 ④健全生产要素按贡献参与分配的制度
《人才规划》提出，到2020年，我国人才发展的总体目标是：培养和造就（）的人才队伍，确立国家人才竞争比较优势，进入世界人才强国行列，为在本世纪中叶基本实现社会主义现代化奠定人才基础
为了着力培养，造就高层次的人才队伍，实行的省级以上的计划是（）
修志的当务之急是培养人才。一定要培养一批（）的志学专家，造就一支修志队伍。”
全国研究生教育质量工作会议暨国务院学位委员会第三十一次会议11月5日在京召开，刘延东在会上强调，要认真贯彻落实党中央、国务院决策部署，全面深化综合改革，创新人才培养模式，坚持（），大力提升研究生教育质量，为创新驱动发展、国家现代化建设培养更多高端人才。
习近平强调，新形势下留学工作要适应国家发展大势和党和国家工作大局，统筹谋划出国留学和来华留学综合运用国际国内两种资源，培养造就更多的优秀人才，努力开创留学工作新局面，为实现“两个百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，不断做出新的更大的贡献。
造就优秀的公共关系领导人才。其定位是（）。
学校要卓有成效地实现培养目标、造就合格人才，就必须以学生为主。
教育是造就、培养人才的经验传递系统。
加强人才的培养以及人才引进力度，培养造就一批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队。
要全方位谋划（)人才培养，科学确定人才培养规模，优化结构布局，在选拔、培养、评价、使用、保障等方面进行体系化、链条式设计，大力培养造就一大批国家（)急需的基础研究人才。
2019年10月31日，十九届四中全会通过的 《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》 指出，我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势，主要是：坚持共同的（）、（）、（），弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起的显著优势。
《中国共产党农村工作条例》中规定，培养一支（）的高素质农民队伍，造就更多乡土人才。
我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势，主要是：坚持共同的（)、（)、（)，弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起的显著优势。
到（)年，我国人才发展的总体目标是：培养和造就规模宏大、结构优化、布局合理、素质优良的人才队伍，确立国家人才竞争比较优势，进入世界人才强国行列，为在本世纪中叶基本实现社会主义现代化奠定人才基础。
党的十九届四中全会指出，坚持共同的理想信念，弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起的显著优势。（)
党的十九届四中全会指出，坚持共同的道德观念，弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起的显著优势。（)
坚持共同的（）、（）、（），弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起的显著优势
贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造方针，深化（）体制机制改革，全方位培养、引进、用好人才，造就更多国际一流的科技领军人才和创新团队。
十九届四中全会指出坚持共同的__、价值理念、道德观念，弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起的显著优势。（）
“十四五”规划提出要贯彻（）方针，深化人才发展体制机制改革，全方位培养、引进、用好人才，造就更多国际一流的科技领军人才和创新团队，培养具有国际竞争力的青年科技人才后备军。
坚持共同的（），弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起的显著优势
按照坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的方针和有关规定，把____放在首位，加强对入党积极分子的教育、培养和考察，加强在高层次人才、优秀青年教师和优秀学生中发展党员工作。
坚持（），选贤任能，聚天下英才而用之，培养造就更多更优秀人才的显著优势
