（）是德国政治思想家、教育家、外交家，19世纪自由主义的重要代表。
存在主义思想出现在19世纪中期。早期的存在主义代表人物是丹麦人（）。第一次世界大战后，德国的（）和雅斯贝尔将存在主义发展为一种独特的哲学体系，并命名为存在主义。第二次世界大战后，存在主义的代表人物是法国的（）。
作为资产阶级抵挡社会主义思想影响的武器，（）在19世纪30年代出现。它以科学和进步为旗帜，主张社会改革和社会团结，为资本主义制度的合理性提供论证。
19世纪末美国兴起的进步主义教育思潮的思想来源是（）。
金鱼实际上是一类人工驯养的鲫鱼。大约2000年以前，中国的古人就开始养殖银鲫。作为食物和观赏鱼。随着时间的推移，基因突变和人工选择使银鲫身上出现了橙、红、黄等颜色，改变了其沉闷乏味的形象，也造就了我们今天看到的多姿多彩的金鱼。17世纪的时候，金鱼传到欧洲，并于19世纪50年代传到美国。这段话主要介绍了（）。
马克思主义关于教育与生产相结合的思想，是我们今天（）教育思想的理论基础。
19世纪浪漫主义文学的思想特点？
在21世纪的今天，我们还要坚持产生于100多年前的马克思主义，是因为（）。
19世纪初圣西门认为，资本主义社会是一切罪恶的渊薮，社会进步的动力是人的理性，应由“实业家”等有产者承担社会改造的任务，建立一种“人人参加劳动，人人平等地拿取自己报酬”的新社会。据此可知，圣西门思想的重要缺陷是（）
19世纪英国具有民主主义思想，同情劳动人民的著名经济学家是（）。
存在主义思想出现在19世纪中期。早期的存在主义代表人物是丹麦人
19世纪欧洲文坛在这时期出现了前所未有的复杂局面，然而（）仍占重要地位。总的趋势是，俄国文学渐渐超过了（），东、北欧文学也有较大发展。挪威剧作家易卜生从70年代起写出了一系列思想深刻的（）剧，对资本主义社会的（）、（）、（）等问题提出了尖锐的批判。
英国自由主义是19世纪欧洲最具影响力的政治思想。主要是（）。
19世纪俄国革命民主主义者的美育思想主要代表人物是（）
在孙中山的“三民主义”思想中，比较接近我们今天的平等思想的内容是（）
19世纪，空想社会主义思想的代表人物是（）。
《唯心主义文集》是19世纪初俄国自由主义知识分子的思想集结。（）
社会主义思想在19世纪末20世纪初的俄国是最引人瞩目的思想。（）
密尔是()著名哲学家和经济学家,19世纪古典主义思想家。
在19世纪末20世纪初的俄国，社会主义思想是最引人瞩目的思想。
材料一：马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成，是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的，并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级的思想体系。 材料二：我们必须适应国内外形势的新变化，以科学发展观为指导，顺应各族人民过上更好生活的新期待，把握经济
存在主义思想出现在19世纪中期。早期的存在主义代表人物是丹麦人克尔凯郭尔。第一次世界大战后，德国的()和雅斯贝尔斯将存在主义发展为一种独特的哲学体系，并命名为存在主义。第二次世界大战后，存在主义的代表人物是法国的()。
马克思主义哲学产生的直接思想来源是19世纪的（)。
具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在19世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于（）的认识
