幼儿社会教育的方法和途径可分为专门化的社会教育活动和非专门化的社会教育活动两大类。其中专门化的社会教育活动包括参观、谈话、讲述、实践活动、情境教学、综合性活动等。非专门化的社会教育活动包括生活活动、角色游戏、户外体育游戏、学习和欣赏艺术作品等。这些活动各有长短，教师在实践中要注意扬长避短，灵活运用。
除了专门组织的教育教学活动以外，幼儿在园内的所有活动都包含在（）之中，这是幼儿园教育的一条重要途径。
研究者运用一定的心理学、教育学原理和有效经验，对研究对象专门活动的作品进行分析研究，从而了解研究对象心理活动的一种方法是（）。
心理健康教育的专门途径包括（） ①心理素质教育 ②心理咨询与辅导 ③心理治疗
除了专门组织的教育教学活动以外，幼儿在园内的所有活动都包含在（）之中，这是幼儿困教育的一条重要途径。
心理素质调适和训练的专门途径有（）。
心理健康教育的专门途径包括心理素质教育、（）和（）。
家庭心理健康教育的途径有：教育、引导和辅导，其中辅导是指给学生以心理辅导。
目前学校心理健康教育的专门途径主要为（）
班级心理健康教育的实施途径可分为显性和隐性两类。
世界幼儿教育行政管理体系大致可以分为下面四个类型，其中让幼儿从出生到入小学前的保育和教育均在一个专门机构进行，并有一个专门部门负责，且这个部门通常是健康和社会福利部门的管理模式是（）
健康教育的途径有（）进行，参加卫生活动和在（）中进行。
心理健康教育的专门渠道有心理素质教育、（）和心理治疗。
学校心理健康教育实施的专门渠道包括（）
幼儿园健康教育活动是指教师专门为幼儿设计并组织的、以维护和促进幼儿身心健康为目的的教育活动。
为了进一步促进互联网上教育信息服务和现代化远程教育健康、有序的发展，教育部于今年7月制定了一个专门文件是（）。
远程教育是“互联网+”时代的重要学习途径，既可以利用远程教育体系进行专业教育和专门培训，也可以利用远程教育体系实施终身学习，不断提升业务素质和综合素养。（）
幼儿园健康教育活动是指教师专门为幼儿设计并组织的、以维护和促进幼儿身心健康为目的的教育活动。()
心理健康教育的专门途径包括（）
除了专门组织的教育教学活动以外，幼儿在园内的所有教育活动都包含在（）之中，这是幼儿园教育的一条重要途径
学前儿童心理健康教育的正式途径包括专门的心理健康教育活动、（)、一般的行为指导。
98、心理辅导室是心理健康教育教师开展个别辅导和团体辅导，指导帮助学生解决在学习、生活和成长中出现的问题，排解心理困扰的专门场所，是学校开展心理健康教育的重要阵地。在心理辅导过程中，教师要树立危机干预意识，对个别有严重心理疾病的学生，能够及时识别并转介到相关心理诊治部门。教育部将对心理辅导室建设的基本标准和规范做出统一规定。
采用多种途径（如口头解释、示教和回复、书面说明、视频包括网络平台）传播和提供静脉导管的健康教育内容，方便患者及家属获取健康教育知识（）
（）是劳动者在一定的生理和心理条件的基础上，通过教育.劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的
