1916年版“斯坦福-比内量表”首次使用了()的概念。
()中首先使用了智力年龄的概念。
比内-西蒙量表施测时应注意()
比内.西蒙量表的编排方法是()。
1908年版比内-西蒙量表的主要创新点是()。
“比奈一西蒙智力测验量表”发表于()
在吴天敏修订的比内-西蒙量表中,某儿童通过了4岁组的全部题目,5岁组通过3题,6岁组通过2题,7岁组通过1题,其智龄为()。
首先提出智力年龄这一概念的是()
在吴天敏修订的比内西蒙量表中,某儿童通过了4岁组的全部题目,5岁组通过了3题,6岁组通过了2题,7岁组通过J-I题,其智龄为()。
“比内-西蒙量表”属于一种()
作为咨询心理学产生的前提学术条件,比内一西蒙在()年为帮助弱智儿童编制了智力测量。
首先使用智力年龄概念的量表是( )。
将智商(IQ)作为智力单位的心理学家是( )。A. 比奈 B.西蒙 C. 推孟 D. 桑代克
首先提出智力年龄这一概念的是【 】
1916年版“斯坦福—比内量表”首次使用了()的概念。
在吴天敏修订的比内一西蒙量表中,某儿童通过了4岁组的全部题目,5岁组通过3题,6岁组通过3题,7岁组通过2题,其智龄为()岁。
一个实足年龄10岁的儿童,在智力测验(斯坦福——比内量表)中,只通过9岁组的全部条目,他的智商是()
世界上最著名的智力量表是()。A.比内-西蒙量表B.斯坦福-比内量表C.比内-推孟量表D.韦克斯勒量表
按照比纳一西蒙量表的智力测验标准。智力超常儿童的智商最低临界值应是()
在比内-西蒙1908年的智力量表中首次使用了()的概念
比纳—西蒙量表经()的翻译和修订后,改名为斯坦福—比纳量表,用智商代表智力水平,它所反映的是智龄和实际年龄的关系
量表中首先使用智力年龄概念的是()。单选
在吴天敏修订的比内—西蒙量表中,某儿童通过了4岁组的全部题目,5岁组通过了3题,6岁组通过了2题,7岁组通过了1题,其智龄为()。单选