在处理知识创造和经营的利己与利他价值关系上的准则应当是“内在的良知”。利己与利他本身并无“善”、“恶”之分，没有利己，就没有动力，但并非利他就不会产生动力；知识的客观性表明它即可以利己，也可以利他。这就要看社会道德、法律准则的制定和履行。
2011年9月20日，第三届全国道德模范评选表彰大会在北京举行，共54位全国模范受到表彰，开展这一活动（）①是发展先进文化的重要内容②体现了先进文化的性质和前进方向③是发展社会主义先进文化的根本目标④有利于提高全民族的科学文化素质
（）就是积极自觉的为社会做贡献，是社会主义职业道德的本质特征。
测评体系要求要形成崇尚先进的浓厚社会氛围，市民对本市道德模范的知晓率应达到（）
全国道德模范王乐义始终把诚信作为立身之本，用诚实劳动获取财富。他靠诚信带领乡亲们发明了冬暖式大棚蔬菜生产技术，给群众带来了实实在在的效益。这种美德（）①凝结了中华民族共同的价值追求②体现了社会主义核心价值体系的要求③引领着中国先进文化的前进方向④是社会主义思想道德建设的宝贵资源
2013年7月16日，第四届全国道德模范评选活动办公室公示了318名第四届全国道德模范候选人名单和事迹。他们身上集中体现出来的崇高人格和民族精神，成为中华民族战胜一切艰难险阻的强大精神动力。从历史唯物主义角度看（）
要树立正确的人生观、价值观，大学生必须通过社会实践活动、先进模范人物报告会、政治思想教育课等多种途径来陶冶自己的情操，并在情感的升华中构建符合社会主义核心道德观的人生观、价值观框架。以下说法正确的是（）.
抓好（）这个基础，教育引导党员、干部模范践行社会主义荣辱观，讲党性、重品行、作表率，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，以实际行动彰显共产党人的人格力量。
科研工作也必须遵循职业道德。如果科研人员为了私利，作出有悖良知、危害社会的科研行为，他们就应受到社会舆论的谴责和法律制裁。但是，还有一些行为，如剽窃他人成果，也应受到谴责和规范。要防止此类事件发生，科研人员的良知非常重要。 可见：
2011年9月20日，第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《德耀中华》在北京举行。此届全国道德模范评选表彰活动，于2011年3月启动，历时半年，经过宣传发动、群众推荐、组织审核、公示投票、综合评定等程序，共评出54名全国道德模范和260名提名奖获得者。每位获奖用自己的感人事迹，唱响了当代中国社会的道德主旋律。这项活动的开展（）①体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向②体现了发展先进文化的根本目标③为社会主义经济发展奠定了坚实的物质基础④可以促进我国公民科学文化修养的提高
第五届全国道德模范座谈会与2015年10月13日下午在京召开。习近平指出，用社会主义核心价值观凝魂聚力，更好构筑（），为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。
广州“托举哥”周冲，杭州“最美司机”吴彬，黑龙江“最美女教师”张丽莉„„这一系列英雄模范人物，成为当代青年的楷模，很多学校纷纷开展学习活动。开展学习活动对于青少年学生成长的意义在于（）①有利于加强思想道德修养，陶冶思想情操②有利于丰富精神世界，塑造健全人格③有利于弘扬民族精神，提高全民族综合素质④自觉践行社会主义核心价值观，做“四有公民”
只要人人都从自己做起，爱护自己的道德羽毛，就能让社会风气变好，就可以提高每个人的良知。
大学生应积极从道德模范身上获取前进的动力,做社会良知的守望者、积极传播者和践行者。
大学生学习道德模范，就是要学习道德模范（ ）。
大学生投身崇德向善的道德实践，就要向道德模范学习，培养志愿服务精神，大力弘扬时代新风，强化社会责任意识、规则意识、（ ）。
大学生投身崇德向善的道德实践，就要向道德模范学习，培养志愿服务精神，大力弘扬时代新风，强化社会责任意识、规则意识、（ ）。
在全社会培育和弘扬社会主义核心价值观，需要大学生始终走在时代前列，成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者,我们要做到（ ）
大学生投身崇德向善的道德实践，做社会主义道德示范者和引领者，可以从以下方面努力（ ）。
①近一段时间，文坛上出现了一系列低级、庸俗的文学作品。一些具有社会道德良知的作家痛下 （），引发人们的思考。②新闻发言人说：SARS给全国人民带来了生活不便和健康威胁，（）最紧要的任务是加大宣传力度和积极防治。③人如果总是（）于过去辉煌的成绩，不思进取，就很难取得新的成绩。
我市目前共有3名金昌道德模范荣获全国道德模范提名奖，最先获得此项荣誉的人是()
只注意到了市场经济条件下出现的道德消极现象， 没有看到利益驱动力对推动社会发展前进的巨大作用是()。
个人品德养成的要求主要包括（提高个人道德修养的自觉性 采取积极有效的道德修养方法 自觉地向先进模范人物学习 积极参与社会实践 ）（）
弘扬，推进社会主义核心价值观宣传教育，引导党员干部带头做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者（）
