新课程积极倡导的学生观是（）。①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人
怎样理解学生是发展的人?（）
学生是发展的人包含三层含义，下列选项中错误的是（）。
学生是发展的人包含三层含义，下列选项中错误的是（ ）。
新课程积极倡导的学生观是（）。 ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是单纯抽象的学习者 ④学生是有独立意义的人
怎样理解学生是发展的人?（ ）
教学李白的《月下独酌》一诗，教师为了让学生更好地理解古体诗的文体特点，特向学生推荐了以下古体诗，希望学生在课下阅读。下面选项中的文体不是古体诗的一项是（）。
现代学生观的基本观点是（） ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是自由的人 ④学生是教育活动的主体
新课程积极倡导的学生观是（） ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是单纯抽象的学习者 ④学生是具有独立意义的人
关于情感智商的理解，下面说法错误的是（）。
如果用户在应用公式时直接或间接地引用了该公式所在的单元格时，下面说法错误的是（）。
下列选项中，哪一项错误地理解了信用对经济持续发展的重要作用？（）
下面关于“解释项”的理解，错误的是（）。
英国学者戴维·麦克莱伦在《马克思传》中提道：由于沙皇的审查官们感到《资本论》这本书如此“艰涩，而且几乎不能理解”，以至于得出结论说：“很少有人愿意读它，理解它的人就更少了”。他们在此犯了一个错误：俄文版比其他任何版本都卖得好，该书被热情地传来传去。据此可以得出（）
下面对于专项救助的理解，错误的是（）。
知识涉及的范围甚广，为了更好地理解知识管理的概念，需要掌握下面几个方面的“结合”，（）
改正下面句子中的语法错误并说明理由。 （1）敌人已经发现我们了，这里不能久住，今晚六点出发瓦窑堡。 （2）这部作品虽然写的是农民，却也深刻地表现了官大农民的愿望。
对于视频特效的理解，下面说法错误的是（）。
下面对于理想理解错误的是( )
下面关于云计算理解错误的是？
1、对支付结算的理解下面错误的是（）。
下面关于新医学模式的理解，错误的是()
唯物史观第一次科学地解决了历史创造者的问题,认为人民群众是推动社会历史发展的起着决定性作用的主体力量。对“人民群众”理解错误的是（）
