激励后人奋发向前的挽联内容多侧重于总结逝者一生的教说会。
表达权利是指公民依法享有的表达自己对国家公共生活的看法、观点、意见的权利。我国典型的表达方式有()
随着殡葬习俗改革的不断深人,现在灵棚的搭建也日趋简单,如在内挂逝者遗像,灵棚前面张贴挽联,遗像前摆放纯白花圈(孝圈),灵棚边设置音响,播放哀乐即可。
挽联具有追述与逝者的情谊、表达对逝者的悼念、告慰逝者、抒发生者心声等多重作用。
传统的悼亡诗,更多着墨于描写逝去的人对诗人有深刻影响的方面,以此来表达诗人对逝者的怀念和哀悼。
由于与中国共产党早期活动家高君宇的情谊,也因为全国革命运动的高涨,()成为五四时期较早对革命有深刻认识的女作家,也是同时代少有的英气勃发、壮怀激烈的女作家。
每个民族对逝者遗体埋葬的方式受该民族所处的自然环境、物物质文化生活、宗宗亲教信仰等多种因素的影响,一旦形成模式,便具有对所有民族殡葬行为的规范作用。
暗电(函)要以诚挚的情感来表达对逝者的深切哀悼,语言悬切,用词()、庄重淳朴。
口语交流中,有的意思虽然表达清楚了,但还感觉意犹未尽,可以用态势语言加以补充,以增强表达效果。这体现了态势语言的补充作用。
天主教徒的葬礼可以根据每个各地的不同习惯举行,几乎一律都是(),其中主要表达的是两方面的内容:一方面,是生者与逝者在天主怀抱中共融;另一方面,基督相信末日肉体的复活。
殡仪服务员的()服务能使逝者家属感受到人世间的情谊。
殡仪服务员为表达对逝者的敬意,在接取骨灰盒时都要()。
挽联的内容多侧重于颂扬逝者的()、品德、人生态度、行为风范,以此激励后人继承遗志、奋发向前。
《再别康桥》诗中的波光、柳树、青草、清泉、榆荫、彩虹、划船撑篙者的身影,有的是实物描写,有的是景物与情感结合的点染勾勒。开头、结尾中“轻轻的”、“悄悄的”,与“挥袖”、“云彩”的结合,把内心情感投射于客观物象,融情于景,含蓄地表达对康桥的依依惜别之情。使诗歌具有的画面感,充分体现了()。
有人说“有致病基因也不一定患病”,下列哪些是该说法的证据?()①杂合子内的隐性致病基因②有的患者基因正常,仅仅是基因表达的蛋白质在加工或修饰过程中出现错误③人类的多基因遗传病,既与基因有关,又与环境和生活习惯有关④人类对基因结构及基因间相互作用尚缺乏足够的认识
在电影艺术中,()是与画面相配合的,它所表达的是画面无法明确表达的视觉或者情感因素,也对动作表现起到强化的作用。
挽联具有追述与()的情谊、表达对逝者的悼念、告慰逝者、抒发生者心声声等多重作用。
花圈是生者对逝者寄寓()祝愿的表达,也是对逝者生前的品德与行为的赞美。
表达权利是指公民依法享有的表达自己对国家公共生活的看法、观点、意见的权利。典型的表达方式有( )
丧礼,不仅表达对逝者灵魂的安慰,也表达生者对逝者的思念,但不是“孝”的具体体现。
挽联要求上联与下联辞意相对相辅、句式对偶、字数相等。此题为判断题(对,错)。
越昂贵的礼物表达的情谊越深厚。()
挽联寄托生者对逝者的哀思,多为对逝者生平事迹的追忆或表达惺惺相惜之情。康熙帝写的一幅挽联四镇多贰心,二岛屯师,敢向东南争半壁;诸王无寸土,一隅抗争,方知海外有孤忠。哀悼的是()