逻辑思维方法建立在逻辑推理的基础上，根据已知情报运用（）等一系列逻辑思维过程，揭示研究对象的本质、发展规律和因果关系，是涉烟情报分析的基础的思维方法。
化学工艺是根据化学的原理和规律，采用化学和物理的措施而将原料转化为产品的方法和过程。
联想的种类与规律：接近性联想(空间、时间上的接近)、相似性联想(性质上相似)、对比律(性质上、特点上形成对比)、因果律(因果关系)。(心理学)
以下疾病中，两种关系密切，为因果关系的疾病是（）
在揭示暴露和疾病的因果关系的探索过程中最基础的步骤是（）
预防接种偶合症是指进行预防接种时，人体正处在某一传染病的潜伏期或前驱期，或者其他疾病的发病早期，接种过疫苗后按其病程的规律恰好发病。偶合症实际上只是一种在时间上的巧合，与预防接种不存在因果关系，即不论是否接种疫苗，这种疾病还是会发生的，因此不属于预防接种异常反应。
医学心理学是以医学为对象形成的应用心理学分枝，研究（）在人体（）和（）及其转化过程中所起作用的规律。
健康与疾病是相对的，在生病过程中是动态变化的，并在一定条件下可以相互转化。
将信息按照一定的规律和标准转化成计算机能直接处理的“0”和“1”，这个过程我们称为信息的（）。
损伤与抗损伤是一对矛盾的两个方面，在疾病过程中是绝对对立关系，不可以互相转化。
教育技术研究，是运用科学的研究方法，探索教育技术应用过程发生、变化、发展的普遍规律和因果关系，对教育技术应用过程出现的事实、现象做出科学的（），并建立系统的理论。
道德修养的发展过程符合哲学上认识的发展过程规律——循序渐进，要在实践中认识和提高。下列名言中能体现这一规律特点的是（ ）。
疾病过程中损伤与抗损伤反应的特点（）。
管理心理学是研究在企业管理过程中（）特点规律及其和行为之间关系的一门科学。
管理学研究方法中的（）就是通过对客观存在的一系列典型事物（或经验）进行观察，从掌握典型事物的典型特点、典型关系、典型规律入手，进而分析研究事物之间的因果关系，从中找出事物变化发展的一般规律的研究方法。
伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的是（）
任何真理性的认识都是由真理的相对性向绝对性转化过程中的一个环节，这是真理发展的规律。（ ）
因果链分析中，将初始问题转化为多个问题，只要解决了其中的一个或者几个关键问题就可以解决初始问题。（ ）
在因果链分析过程中，在根据项目的实际情况确定关键缺点后，要将关键缺点转化为（ ），然后寻找可能的解决方案。
唯物辩证法体系中，揭示事物发展状态和形式的是 （） A．矛盾规律 B．质量互变规律 C．否定之否定规律 D．因果规律
（)是以中医药理论与实践经验为主体，研究人类生命活动中健康与疾病转化规律及其预防、诊断、治疗、康复和保健的综合性学科。
金宝贝的音乐课中，孩子们在探索乐器的过程中能够体验到“表演方式”和“音色”之间的因果关系，同时多感官体验音乐的节奏规律（）
因果链分析中，将初始问题转化为多个问题，只要解决了其中的一个或者几个关键问题就可以解决初始问题（）
