教师在设计活动方案预设活动目标时,应注意表述角度的统一,以下表述方式规范的是()。
属于青少年团体活动辅导方法的有()
按团体辅导活动有无设计、有无目标来分,团体可分为同质团体和异质团体。
从小组工作与学校实施工作的关系来看,团体辅导工作应该注意的事项包括()。
团体活动是团体工作的重心,结合团体活动方案设计相关知识,谈谈活动设计前的情景分析的基本内容。
七年级团体辅导活动的主要目标是提高学生的解决学生的生活问题()能力
从小组工作与学校其他工作的关系来看,团体辅导方法的注意事项包括()。
关于自我认识与接纳活动的整体设计思路需要注意的是()。
一般而言,不同特性的团体,其方案设计的重点也有差异。如年龄层低的应倾向()活动。
团体辅导方法的活动实施主要包括()。
团体辅导活动计划的实施分为哪几个阶段()
选择团体辅导的场地时,应注意()
团体活动的设计与执行的过程,需要注意的有()。
从年龄阶段层面划分,初中阶段团体辅导活动的目标主要是()
具体教学活动方案设计应注意哪些问题?
学校社会工作者小孙通过海报等方式招募团体辅导活动的成员,共有25名学生报名。为了解这些学生的需求与目标,确定团体辅导活动的成员,小孙应首先采用的双向选择的方法是()。
下列各项属于团体辅导的活动思路的是()。
团体辅导的操作流程包括三个步骤:制定团体辅导方案、实施团体辅导方案和评估团体辅导效果。()
简述团体领导者在设计第一次团体聚会活动方案时考虑的主要因素。
请以职业生涯规划为主题设计一个团体辅导活动,活动按初始阶段,过渡阶段,成熟阶段,结束阶段设计游戏环节。
团体辅导中领导者需要具备的基本条件是指
当前,不少儿童的适应问题发生在诸如班级这样的大团体,但有效的辅导仍然需要以小团体辅导方式进行。下列属于小团体辅导方式的针对对象的是()。
请完成活动4.3中作业活动中的“慕课练习活动设计文档”,以附件的形式提交作业。 请注意:作业截止日期为8月3日晚上8点,提交后请各位学员务必在3日晚上8点半之后参加同伴互评。 作业评分标准如下: 一、整体规划,3分,需要符合下列要求: 填写了课程的基本信息,包括课程名称、所属领域、课程特点 说明了课程整体评价方案 反思了课程评价方案和第二讲课程评价方案之间的不同 二、一周练习活动设计,7分,需要符合下列要求: 设计了视频中的提问,并反思提问的目的和作用 规划了本周的测试题数量和总分,设计了一道多项选择题,并反思设计心得 设计了本周的作业及评价量规 规划了本周的特殊练习活动形式或另类考核方式
17、团体心理训练设计的内容包括团体名称、训练时长、辅导员资料、成员及规模、活动安排、活动准备、评估方法和大致方案八个部分。