“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也。”《韩诗外传》这句话告诉我们，教师（）。
“智如源泉行可以为仪表者，人之师也。”这句话告诉我们，教师（）
苏联教育家苏霍姆林斯基说，课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”。这句话告诉我们，课外教育（）。
俄国著名作家尼古拉・车尔尼雪夫斯基曾说：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。”这句名言告诉我们（）。
“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也。”《韩诗外传》这句话告诉我们，教师（ ）。
邓小平说：“我们搞社会主义才几十年，还处在初级阶段。”这句话告诉我们（）。
荀子说：“契而舍之，朽木不折‘契而不舍，金石可镂。”这句话告诉我们（）。
“智如泉涌，行可以为仪表者，人之师也。”这句话告诉我们，教师（）。
朱熹说：“德者，得也，行道而有得于心者也。”这句话说明( )。
“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也。”（《韩诗外传》）这句话告诉我们，教师（）。
“展现在我们眼前的宇宙像一本用数学语言写成的大书，如不掌握数学符号语言，就像在黑暗的迷宫里游荡，什么也认识不清。”这句名言是下列哪位名人说的？
朱熹说：“德者，得也，行道而有得于心者也。”这句话说明（ ）。
俄国著名作家尼古拉、车尔尼雪夫斯曾说:“人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚渺小。”这句名言告诉我们( )。
卢梭说：“我们之所以爱一个人，是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。”这句话告诉我们，在选择恋爱对象时要注重对方的（ ）
朱熹说：“德者，得也，行道而有得于心者也。”这句话说明（ ）。
马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”马克思的这句话告诉我们，在学习上一定要培养( )的优良学风。
唐代思想家韩愈说过，“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”。这句名言给我们的启示是
钱学森是我国著名的科学家，同时又是一名哲学家，他曾经说过“没有科学的哲学是跛子，没有哲学的科学的是瞎子”。这句话告诉我们（）
荀子说:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这句话告诉我们（）
下列对名言古语的理解正确的个数是（） 1“功崇惟志,业广惟勤。”告诉我们青春的探索需 要自信 2“独学而无友,则孤陋而寡闻。”告诉我们学会学 习,需要掌握科学的学习方法 3“人非圣贤,孰能无过,过而能改,善莫大 焉!”告诉我们要学会接纳自己,接纳自己不满意的 部分,主动改正缺点,做更好的自己 4“向死而生,反求诸己。”告诉我们因为有死亡的 存在,生命才会显得光芒四射。所以要自强不息,不 畏挫折,活出自己 5“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这句古语 所追求的精神境界是止于至善
下面各语句理解正确的是 （） 1“言有物而行有格也”意思是说话实实在在,行为遵守规则 2“行己有耻”意思是说,一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做 3“人有耻,则能有所不为”,意思是我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不 为 4“羞恶之心,义之端也”,意思是羞耻心是施行义的开始
俄国著名作家尼克拉 车尔尼雪夫斯基曾说:“人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚渺小。”这句名言告诉我们（）
卢梭说∶“我们之所以爱一个人，是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。”这句话告诉我们，在选择恋爱对象时要注重对方的（）。
中国著名企业家,阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人马云说:“每个人都应该有自己的梦想,有梦想就有实现的可能。”这句话告诉我们（）
