30年斗转星移,30年春花秋实;30年风雨兼程,30年沧桑巨变。三十年的改革开放,中国一次次地让世界惊叹。这说明() ①量变和质变是辩证统一的 ②一切事物的变化发展都是首先从质变开始的 ③量变是由外因推动的,质变是由内因推动的 ④事物发展的方向是前进的但道路是曲折的
发展:指在个体成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变和质变的过程。
体现量变和质变的辨证关系的是()
量变和质变是事物发展的两种不同的状态,发展是由量变到质变的飞跃。
儿童心理发展是一个由量变到质变的过程。该过程体现的心理发展特征是()。
政策变动即有()的量变,即政策调整。也有()的质变,即旧政策的总结或新政策的产生。
事物由量变到质变的变化过程中决定事物质变的性质和方向的是()
14. 下列能体现量变与质变辩证关系的是()。
量变和质变是事物发展的()。
社会发展也是一个从量变到质变、又从质变到新的量变螺旋式上升的过程。
学生个体的身心发展是由低级到高级,由量变到质变的过程,这说明学生的身心发展具有()
“别说村官官小,大权不比市长少。”村官虽处治理的“神经末梢”,却管理着国家惠农物资的发放、拆迁、补偿工作等,村官可“插手”的机会不少,若对村官监管不到位,很容易滋生腐败。这说明①量变总会引起质变,要防止小官巨贪②质变是量变的必然结果,要防止积小贪成巨贪③联系是事物变化发展的条件,要加强监管④量变到质变的过程就是发展,要防微杜渐()
区分事物发展过程的量变和质变的标志是:()
就狭义的心理发展而言,其量变和质变的过程主要表现在那里?
我国载人航天工程启动20年来,广大航天人发扬勇于创新的进取精神,攻克了一个又一个技术难关,完成了从“神一”到“神九”的研制,实现了“天宫一号”目标飞行器与“神九”的手控交会对接。这说明()。 ①质变要通过量变的积累才能实现 ②事物的发展是量变与质变的统一 ③量变的积累必然引起质变,不可忽视量的积累 ④事物的发展总是从量变到质变,不断循环往复
农业科学发展的量变和质变分别叫做农业科学进化和农业科学革命。
儿童心理的发展是一个不断对立统一、量变、质变的发展过程,所以说儿童心理()
量变和质变是事物发展变化的两种运动状态,它们的关系是
从单个资本到国家垄断资本的一系列发展是量变逐渐累积到质变的结果。()
牛顿力学出现之后,力学发展由革命时期的质变发展为常规时期的量变。
往一匹马身上放一根稻草,马毫无反应,倘若继续一根一根地添加稻草,当最后一根稻草放到马身上后,马竟不堪重负瘫倒在地,这就是“稻草原理”。“稻草原理”体现的哲理是( )①事物变化发展的实质是引起质变的量变 ②事物的质变是由渐进的量变引起的 ③质变是一种渐进的、不显著的变化 ④事物的质变是量变的必然结果
世界上一切事物的发展都有量变、部分质变和质变等基本形式。 创新是一个民族进步的灵魂,是一个
清近代小说家吴沃尧在其《历史小说总序》中写道:“从前所受皆为大略,一蹴而就於繁赜(zé,义为深奥、玄妙),毋乃不可”。历史告诉我们,任何伟大的事业都不可能一帆风顺,不可能一蹴而就。实现中华民族伟大复兴的中国梦也要不断保持历史耐心,发扬钉钉子精神,一张蓝图绘到底,一茬接着一茬干,持之以恒、久久为功。材料体现的辩证法道理是()①量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果②事物发展是从量变到质变再到新量变的往复上升过程③久久为功,发挥主观能动性就能取得改造世界的成功④只有事物数量的不断增加,才能引起事物质的飞跃
中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。这体现的哲学原理是()。A.事物发展是量变和质变的统一