在人的职业活动中，“（）”被绝大多数学者和教育家看作人的一种关键能力或核心能力。
霍夫兰等人的研究表明，制约传播效果的“条件”有（）
传播学的发展已有近百年的历史，在这个过程当中，由于学者们的方法论和学术立场不同，形成了各种各样的流派，主要的两个流派是（）学派和（）学派。
有研究表明在人与人之间的沟通中，（）在信息解释过程中相对影响力最大。
现代神经学普遍认为决定情商的机制在人的大脑里，神经学家做了大量的实验来探索情商的神经机制。智商方面的研究发现，智商高的人解决问题的时候大脑的活动量反而低，这表明他们大脑的应用效率很高。而类似的情商研究也发现，当试图解决情感相关的问题时，情商高的人的脑电波活动量也略低一些，显示出和智商类似的机制。 下列说法与文意最相符的是
在人的职业能力中，___被绝大多数学者和教育家看做人的一种关键能力或者叫核心能力。
调查结果汇总以后，需要进行统计处理，国外预测学者德研究结果表明，专家意见的概率分布一般符合或者接近（）。
研究表明，在人的素质表现的总信息量中，言辞占（）。
在人的行为过程中，需要具有源动力作用。但是只有当需要指向特定目标，并与某种客观事物建立起具体的心理联系时，才能由潜在状态转为激发状态，成为引发人们采取行动的内在力量。这种在需要与目标对象衔接基础上形成的、直接驱动行为的内在力量就是（）。
某学者为了研究某种疾病的危险因素，他将研究人群随机分组，并亲自控制实验组的研究条件，设立具有均衡性的对照组，采用盲法观察结果，他最可能使用的方法是（）。
学者们的研究指出55%-92%的ADHD儿童的成因来自（）因素。
教育在人的发展中起主导作用的条件是什么？
阿马比尔等人的研究结论表明：时间压力在通常情况下会扼杀创造性。
一位著名学者撰文指出，人文精神就其核心来说，就是世界观、人生观、价值观。一些人精神空虚，就是由于这方面的失落、混乱和迷误而来的。生老病死，顺利和挫折，机会和风险，在这些问题上，如果没有科学通达的态度，就容易被神秘主义的迷信所俘虏。上述材料表明（）①人的各种精神要素受世界观、人生观和价值观的影响②世界观决定着人的生活追求和现实生活中的价值选择③在人的主观世界中世界观、人生观和价值观是等同的④世界观、人生观和价值观处于改造主观世界的核心地位
任何出于研究目的的实验是可以在人的身上进行的。
肿瘤细胞在某种条件下会发生凋亡是指（）
依据学者们的研究，组织的环境分析过程主要包括（）等基本阶段。
人们研究认为智商在人的成功之中占20%，占80%的是（）。
现代学者研究结果表明人的自然寿命目前普遍认为是120岁左右。
近朱者赤，近墨者黑”、“孟母三迁”，这些都说明了( )在人的身心发展当中的是有着一定的作用的。
只要出于研究的目的，实验就可以在人的身上进行。（）
1.价值观是人们所看重的原则和品质，是人们内在的驱动力，因此在人的生涯发展当中起到很重要的、决定性的作用，甚至可能超过了兴趣和性格对人的影响。请判断对错。（√）
在人的体液分布当中，（)在人体中所占的比重最大，是细胞进行物质代谢的场所，（)主要作用是快速平水电解质。
中国的学者在做比较研究时，需要具备的条件有（)。
