拼板,穿珠等材料应投放在()
儿童运用积木、积塑、金属材料、泥、沙等各种材料进行建构,从而创造性地反映现实生活的游戏称为( )。
放大镜、天平、水箱等材料应投放在()
教师投放游戏材料时应考虑的要求有哪些?
( )是指儿童运用积木、积塑、金属材料、泥、沙等各种材料进行建构或构造,从而创造性地反映现实生活的游戏。
积木、拼板、穿珠等材料应放在()。
拼图、数字积木、分类图卡等材料应投放在()
大型空心积木是幼儿园最基本的建构活动材料。
科学活动中的材料应如何投放?
幼儿利用积木、积塑、沙、土等玩具材料进行构造物体活动的游戏是()。
电池、磁铁、放大镜、沙漏、天平等材料应投放在()。
教师投放游戏材料时应注意什么?
孩子运用积木、积塑、泥、沙等多种材料,构造出各种形体,如高楼、飞机、桌子等,这种属于()游戏。
幼儿园区角投放适宜的活动材料应遵循()。
积木、积塑等玩具是()的玩具和材料。
木块、螺丝、工作台、砂纸等材料应投放在()
幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是( )。
幼儿园的活动区中应投放高档化、逼真化、成品化的材料。
木块、螺丝、工作台、砂纸等材料应投放到幼儿园的活动区是()
幼儿以积木、沙雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是( )。
37、在投放小班活动区域材料时,应注意尽量少使用________的纽扣、珠子、黄豆等物品,以免幼儿________或塞入耳中,发生意外。中大班幼儿的活动材料中,各种半成品及废旧物品增多,选择废旧物品时应关注其材质,在投放前应做好清洗和________工作。(答案用中文分号分开)
按GB150《钢制压力容器》规定,先拼板后成形的封头拼接焊接接头,在成形前应打磨与母材齐平。()
结构游戏根据其使用的材料和结构的形式,可以分为七大类:积木构造游、积竹游戏、金属结构游戏、拼图游戏、穿珠、串线、编织游戏、玩沙、玩水、玩雪游戏等。()
在幼儿数学学习的过程中,可以鼓励和支持幼儿用积木、纸盒、拼板等各种形状材料进行建构游戏或制作活动()