《创新工程实践》共几次直播见面课?
2. 在见面课“盲目受影响”这部分,观点“网络给予一些在现实中格格不入的人融入群体的机会。”是以下哪位同学提出的?
5. 在见面课“影响的意义”这部分,观点“主动学习他人的智慧经验,修正自己的思维方式,这样的从众会让你在新环境中更好地适应”是以下哪位同学提出来的?
《职场沟通》第四次见面课的主题是( )
《高等数学》2015秋冬学期第二次见面课的主题是( )
混合式课程的在线教程、见面课、期末考核的执行情况?
老师需要为学生的见面课出勤负责吗?
见面课课堂进行桐木承重结构制作使用了( )。
见面课-直播/讨论课课表在哪儿能看到?
见面课中模拟创业团队组建的角色是下面哪三个
智慧树见面课的类型有哪几种?
作为见面课保障人员,需要微信关注“见面课运营管理”,并安装语音通道软件
我们学校可以减少见面课的次数吗?
数学与魔术的见面课中,出现“无限吃巧克力”的原因是()
请同学们通过“66职通车”app完成见面课的测验内容,第一次见面课的测验对应“66职通车”app的《沟通是要“花钱”的》,本单选题不计成绩,测验分以“66职通车”的成绩为准,系统会自动同步成绩。 测验会在见面课(3月27日18:30-20:00)后开放,第一轮为期3天,以后每周会开放2-3天,一直持续到考试周前。
在本次见面课我们设计的自动跟随机器人方案中,采用的传感器包括( )
见面课内容中老师讲到的“养生保健”穴位有( )。
下面属于《创新工程实践》见面课主题的是( )
见面课中所讲的世界观思想主要研究
见面课课堂进行桐木承重结构制作使用了( )。
我们在见面课中使用的E18-D80NK红外避障传感器,检测距离最大为( )
15、关于微课知识点的设置,以下几种观点正确的是_____ (1) 一个微课只讲一个知识点 (2) 选取教学内容中的重点、难点、疑点、易错点进行设计 (3) 学生自己阅读教材能理解的部分也需要制作微课
针对本单元本组见面课讨论内容的总结与思考,请在网上提交并参与互评。
此份试卷不计入总成绩,直接选A提交即可。最终的期末考试形式为线下考试(),时间预计在第四次见面课之后的一到两周之内,成绩占比为总成绩的40%。详细的安排,请同学们关注首页的课程通知以及本校老师的通知,千万不要错过!A.1