吉尔特.霍夫斯塔德提出的多维度组织文化模型中的价值观包括()。
文学作品是一种文化信息密集的文化产品,因而文学接受具有一种多方面满足读者进行文化价值阐释、品味或品评兴趣的属性。文学作品的文化阐释价值包括(),以及宗教价值、哲学价值等方面。
导游服务具有经济属性,其经济性的具体表现除直接创收外还包括()。
教师的现代教育技术能力具有多维性、动态性、阶段性和()四个特点。
教师的现代教育技术能力具有的特点是:多维性、动态性、()、差异性。
教师的现代教育技术能力具有多维性、动态性、阶段性和协作性四个特点。
上于劳动者在劳动中运用劳动能力综合水平的高低程度是受众多因素的影响的,个体差异的绝对性使得其群体的评价变得多维而复杂,因此,也就使得企业进行这方面的评价具有()。
现代绩效评价指标的特征,综合反映了一个多维的、动态的、具有创新的价值模型。
商品是用来交换的劳动产品,具有价值和使用价值两个基本属性。
教育观具体包括:教育目的观、教育价值观和()等。
文件连续体理论的主要内容是构建了一个多维坐标体系来描述文件的运动过程。这一多维坐标体系包括四个坐标轴——文件保管形式轴、价值表现轴、业务活动轴和形成者轴。
教育价值是指教育具有满足个体或者社会需要的属性,其重要体现是否有效地实现教育目的、目标。
资金时间价值在财务上具有广泛的应用,具体包括()。
素质的培养提高也必须运用多维而更有价值的知识教育不同对象。()
教师的现代教育技术能力具有以下四个特点:多维性、()、阶段性、差异性。
哲学意义上的价值是指(),即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。人们在认识各种具体事物价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点,这就是()。
文化的价值是由文化的属性决定的,具体功能有( )
4.导游服务具有经济属性,其经济性的具体表现除直接创收外还包括( )。
吉尔特.霍夫斯塔德提出的多维度组织文化模型中的价值观包括()
价值的多维性是指每个主体的价值关系具有多样性,同一客体相对于主体的不同需要会产生不同的价值。
274、劳动教育具有多维价值属性,具体包括()
下列关于劳动价值论的描述,正确的是()。①劳动价值论是关于价值是一种凝结在商品中的无差别的人类劳动的理论②商品的价值和使用价值是马克思用来说明商品的自然属性和社会属性的③商品具有价值和使用价值,使用价值是商品的自然属性,具有不可比较性④商品的价值是商品的社会属性,它构成商品交换的基础⑤商品的价值和使用价值深刻地揭示商品的本质⑥劳动决定价值这一思想最初由英国经济学家配第提出
5G区域选取原则基于场景、业务、道路等多维度进行评估,具体选取原则包括()
劳动者在劳动中运用劳动能力综合水平的高低程度是受众多因素的影响的,个体差异的绝对性使得其群体的评价变得多维而复杂,因此,也就使得企业进行这方面的评价具有()。